一番清新傳心花

　　《絲路家書》 章學(xue)鋒 著 西安電子科技大學(xue)出版社

　　【讀書者說】

　　章學鋒的《絲(si)路家書(shu)(shu)》是寫(xie)給(gei)少年兒童讀者(zhe)的一(yi)部介(jie)紹我國絲(si)路上27處世界遺產(chan)的好(hao)(hao)書(shu)(shu)。之所以說這(zhe)部書(shu)(shu)好(hao)(hao)，一(yi)是他所介(jie)紹的這(zhe)些(xie)世界遺產(chan)，來(lai)龍去脈清楚，歷(li)史淵源挖(wa)掘得深刻；二是以故事為載體，文(wen)字淺顯有趣；三是介(jie)紹的數據(ju)和(he)現狀描寫(xie)準(zhun)確，富于知識性。

　　自從漢代張騫的(de)(de)“鑿空(kong)”之舉(ju)，我(wo)(wo)國(guo)通往(wang)西域以及西亞及世(shi)界(jie)各(ge)(ge)國(guo)的(de)(de)商貿之路(lu)(lu)由此(ci)開辟，內地的(de)(de)“絲(si)綢”和(he)(he)“瓷器”通過(guo)這條道路(lu)(lu)蔓(man)延至世(shi)界(jie)各(ge)(ge)地，加強(qiang)了我(wo)(wo)國(guo)與(yu)(yu)世(shi)界(jie)各(ge)(ge)地的(de)(de)政(zheng)治文(wen)化(hua)(hua)以及經(jing)濟(ji)的(de)(de)交(jiao)流(liu)——這是了不起的(de)(de)中(zhong)(zhong)西交(jiao)通大(da)創舉(ju)。說是大(da)創舉(ju)，是因為“絲(si)路(lu)(lu)”的(de)(de)開通，前無(wu)古(gu)人，從此(ci)我(wo)(wo)國(guo)與(yu)(yu)世(shi)界(jie)各(ge)(ge)國(guo)建立了長(chang)達2000多年的(de)(de)聯系，促(cu)進(jin)(jin)了雙方的(de)(de)互相理解和(he)(he)融(rong)入(ru)整個世(shi)界(jie)的(de)(de)經(jing)濟(ji)外循環(huan)。就(jiu)文(wen)化(hua)(hua)而言，也(ye)是沿著(zhu)(zhu)這條“絲(si)路(lu)(lu)”輸出和(he)(he)輸入(ru)，進(jin)(jin)一(yi)步加強(qiang)了中(zhong)(zhong)西文(wen)化(hua)(hua)之間的(de)(de)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)影響。比如，粟(su)特文(wen)化(hua)(hua)，就(jiu)是沿著(zhu)(zhu)“絲(si)路(lu)(lu)”進(jin)(jin)入(ru)我(wo)(wo)國(guo)，俄(e)國(guo)著(zhu)(zhu)名學者鮑里斯·艾(ai)里克·馬(ma)爾沙(sha)克的(de)(de)《粟(su)特銀(yin)器》指出，粟(su)特文(wen)化(hua)(hua)對我(wo)(wo)國(guo)唐代藝術特別(bie)是銀(yin)器的(de)(de)造型和(he)(he)發展(zhan)有著(zhu)(zhu)不可低估的(de)(de)內在(zai)的(de)(de)聯系——佛教(jiao)在(zai)印度南部誕生之后(hou)，作(zuo)為一(yi)種(zhong)異質文(wen)化(hua)(hua)大(da)致是隨著(zhu)(zhu)“絲(si)路(lu)(lu)”在(zai)東(dong)漢后(hou)期進(jin)(jin)入(ru)我(wo)(wo)國(guo)，無(wu)論是法顯和(he)(he)尚也(ye)好(hao)(hao)，還是鳩摩羅什也(ye)好(hao)(hao)，甚(shen)或玄奘大(da)師，幾乎(hu)都是踏(ta)著(zhu)(zhu)這條道路(lu)(lu)，發揚光大(da)了佛教(jiao)文(wen)化(hua)(hua)，而中(zhong)(zhong)轉的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)重鎮，是章學鋒書中(zhong)(zhong)提到的(de)(de)高昌、蔥嶺(ling)、樓蘭、龜茲、于(yu)闐、鄯善等地。

　　這些歷史(shi)古城，有的(de)(de)雖然早就湮(yin)滅(mie)在黃沙之中，但是，其遺留的(de)(de)遺址卻散(san)發(fa)著永久的(de)(de)文化(hua)藝術幽光。現在，章學鋒采用“串(chuan)糖葫蘆”的(de)(de)方(fang)法(fa)，把這些歷史(shi)遺跡運用自(zi)己樸實而準確的(de)(de)筆觸描(miao)繪出(chu)來(lai)，發(fa)掘出(chu)其豐富多(duo)彩的(de)(de)文化(hua)內涵，呈現在少年(nian)兒(er)童讀者面前，是很見其學識與寫作(zuo)水平的(de)(de)。

　　該書第二個特點(dian)是(shi)沒有(you)學究(jiu)氣，而(er)是(shi)以故事為載(zai)體，來(lai)(lai)講述“絲(si)(si)路(lu)”上的(de)(de)(de)(de)文(wen)化遺(yi)產(chan)，筆觸輕松(song)優美而(er)有(you)趣。這些從書里(li)的(de)(de)(de)(de)小標題就能反映(ying)出來(lai)(lai)，例如“走出自(zi)家的(de)(de)(de)(de)門天真大(da)”“唐朝(chao)的(de)(de)(de)(de)風從樓下(xia)穿過”“人比(bi)城走得更遠”“于闐(tian)的(de)(de)(de)(de)國王是(shi)穿皮鞋來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)嗎”“天山(shan)是(shi)駿(jun)馬的(de)(de)(de)(de)高速路(lu)”等，這些風趣而(er)鮮活生動的(de)(de)(de)(de)帶有(you)設問的(de)(de)(de)(de)話語，讓少(shao)年兒(er)童產(chan)生揭開蘊含在文(wen)章里(li)面的(de)(de)(de)(de)“奧秘”的(de)(de)(de)(de)閱讀沖動，一環(huan)連著一環(huan)，把(ba)他們(men)(men)帶入一個遙遠而(er)神秘的(de)(de)(de)(de)陌生世界，同時，把(ba)“絲(si)(si)路(lu)”在國內的(de)(de)(de)(de)重要歷(li)史節(jie)點(dian)和遺(yi)址，完整無(wu)誤(wu)地介(jie)紹給讀者，讓他們(men)(men)學有(you)所得，得到獲取歷(li)史知識的(de)(de)(de)(de)無(wu)窮樂趣。

　　這(zhe)里強調的(de)(de)(de)“完整無誤”，其(qi)一(yi)(yi)，是(shi)作者對(dui)“絲路(lu)”上著(zhu)名世界(jie)(jie)(jie)遺產的(de)(de)(de)準確(que)的(de)(de)(de)地理知(zhi)識(shi)介(jie)(jie)紹(shao)，其(qi)二是(shi)對(dui)這(zhe)些著(zhu)名世界(jie)(jie)(jie)遺產的(de)(de)(de)歷(li)史文(wen)化知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)準確(que)介(jie)(jie)紹(shao)，比如，在“大(da)(da)雁(yan)塔(ta)(ta)(ta)為什么不(bu)(bu)(bu)長草”這(zhe)章(zhang)中(zhong)，他說(shuo)，大(da)(da)雁(yan)塔(ta)(ta)(ta)每年都要進(jin)行(xing)三四次人工除草，因(yin)為不(bu)(bu)(bu)除草，這(zhe)些草籽、樹籽一(yi)(yi)遇到雨水(shui)，就(jiu)會生根發(fa)芽，很(hen)容易脹裂(lie)塔(ta)(ta)(ta)身——這(zhe)話是(shi)正確(que)的(de)(de)(de)。有人專(zhuan)門(men)寫(xie)過(guo)(guo)科普(pu)(pu)文(wen)章(zhang)，介(jie)(jie)紹(shao)種子(zi)(zi)具(ju)有極大(da)(da)的(de)(de)(de)力量，文(wen)章(zhang)的(de)(de)(de)結(jie)論是(shi)“世界(jie)(jie)(jie)上氣力最大(da)(da)的(de)(de)(de)是(shi)植物的(de)(de)(de)種子(zi)(zi)。一(yi)(yi)粒種子(zi)(zi)可以顯現出(chu)來的(de)(de)(de)力，簡(jian)直是(shi)超越一(yi)(yi)切”。你看，少年兒童通(tong)過(guo)(guo)閱讀本篇(pian)文(wen)章(zhang)，既(ji)學(xue)習了歷(li)史文(wen)化知(zhi)識(shi)又得(de)到了很(hen)好的(de)(de)(de)關于(yu)種子(zi)(zi)的(de)(de)(de)科普(pu)(pu)知(zhi)識(shi)，還知(zhi)道(dao)了大(da)(da)雁(yan)塔(ta)(ta)(ta)之(zhi)所(suo)以不(bu)(bu)(bu)長草的(de)(de)(de)原因(yin)。還有，他的(de)(de)(de)“活(huo)在唐詩(shi)(shi)里的(de)(de)(de)玉(yu)門(men)關”，開首就(jiu)引(yin)用了王(wang)之(zhi)渙(huan)的(de)(de)(de)《涼州詞》，由(you)此延(yan)伸到唐朝有籍貫可考的(de)(de)(de)詩(shi)(shi)人有1686人，而這(zhe)首詩(shi)(shi)屬于(yu)“唐詩(shi)(shi)中(zhong)珍品的(de)(de)(de)千古絕唱”，接下來再徐徐介(jie)(jie)紹(shao)玉(yu)門(men)關，這(zhe)所(suo)城池是(shi)“長寬(kuan)20余米，面積600多平方(fang)米”的(de)(de)(de)小方(fang)盤城。具(ju)體明(ming)確(que)，且又富(fu)有詩(shi)(shi)意。

　　“絲(si)路(lu)(lu)”確實是一(yi)(yi)條詩(shi)(shi)(shi)的(de)道路(lu)(lu)，有學者(zhe)寫過《唐詩(shi)(shi)(shi)鏡像中(zhong)的(de)絲(si)綢之路(lu)(lu)》，專門論述了(le)這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)世(shi)界上獨一(yi)(yi)無二(er)的(de)文(wen)化現象，從長(chang)安出發到(dao)(dao)(dao)關隴(long)以(yi)及河(he)西之道，一(yi)(yi)直(zhi)到(dao)(dao)(dao)西域(yu)到(dao)(dao)(dao)草原和唐番古道，都留下了(le)豐(feng)富(fu)的(de)詩(shi)(shi)(shi)篇，而唐代(dai)以(yi)岑(cen)參、高適(shi)為代(dai)表的(de)“邊塞詩(shi)(shi)(shi)人”，其(qi)詩(shi)(shi)(shi)歌(ge)更(geng)是膾炙人口。舉世(shi)聞名(ming)的(de)敦煌就(jiu)收藏了(le)不(bu)少的(de)詩(shi)(shi)(shi)歌(ge)原稿，這(zhe)(zhe)對重新認識和領悟唐詩(shi)(shi)(shi)具有很大的(de)積極意義。章學鋒以(yi)后修訂(ding)這(zhe)(zhe)部《絲(si)路(lu)(lu)家書(shu)》時(shi)，不(bu)妨也(ye)可以(yi)從這(zhe)(zhe)些方面思考，這(zhe)(zhe)樣會顯得書(shu)的(de)內容更(geng)為博厚和內涵深遠(yuan)。

　　章學(xue)鋒(feng)長期致力(li)于少(shao)年(nian)兒童(tong)方面的(de)寫作(zuo)。工作(zuo)之余，采用(yong)多種方式，和(he)少(shao)年(nian)兒童(tong)交朋友，培養了不少(shao)少(shao)年(nian)兒童(tong)記者。近幾年(nian)，章學(xue)鋒(feng)參加(jia)高考(kao)作(zuo)文(wen)閱卷等工作(zuo)，很是(shi)熟悉當代(dai)少(shao)年(nian)兒童(tong)的(de)閱讀需求，經過精心的(de)思考(kao)和(he)積累(lei)了大量真實的(de)關于“絲路”方面的(de)素材(cai)，才捧出(chu)了這部(bu)(bu)書，可以說(shuo)，這部(bu)(bu)書也是(shi)章學(xue)鋒(feng)的(de)一個寫作(zuo)飛(fei)躍，他選準了自己的(de)努(nu)力(li)方向，愿意把全(quan)部(bu)(bu)的(de)心血都放在(zai)少(shao)年(nian)兒童(tong)文(wen)學(xue)上，“一番清新(xin)傳心花”，這是(shi)值(zhi)得肯定的(de)。

　　（作(zuo)者：柏峰，系正高級教師，陜西省文(wen)藝評論(lun)家協會(hui)副主席）