瞭(liao)望 | 裝門(men)面的(de)“書”

　　書香(xiang)社(she)會建設(she)，讓讀書成為每個人的需要，社(she)會機(ji)構自(zi)然不會缺席(xi)。圖(tu)書館(guan)城鄉聯動(dong)、圖(tu)書統借(jie)統還，公(gong)共空(kong)間的書架上(shang)總有報(bao)紙、雜志和(he)圖(tu)書，讓每一(yi)個想讀書的人都可稱心如意。就連一(yi)些賓館(guan)、飯店、商場的大(da)堂過道，也(ye)見縫插針擺上(shang)幾份剛出的報(bao)紙雜志，或是經典名著，讓過客駐足休憩之時隨便(bian)翻翻。商家用(yong)書裝點(dian)門(men)面(mian)，利用(yong)公(gong)共活動(dong)空(kong)間營造文化氛圍(wei)，在同質(zhi)化中會另辟蹊徑，在逐利化中有情懷追(zhui)求，在差(cha)異化中能棋高(gao)一(yi)著，這個生(sheng)意經不錯。

　　這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)隨手翻翻，對我(wo)們而言，是(shi)將(jiang)碎片化的(de)(de)(de)(de)時(shi)間用(yong)(yong)閱讀(du)拼填(tian)充。只(zhi)是(shi)，這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)快(kuai)意(yi)有(you)時(shi)也(ye)會(hui)有(you)失(shi)落。每到一(yi)處，只(zhi)要有(you)書(shu)(shu)(shu)報的(de)(de)(de)(de)地(di)方(fang)，我(wo)都會(hui)不由(you)自(zi)主(zhu)停下腳步(bu)，掃描(miao)書(shu)(shu)(shu)架，找到想要看的(de)(de)(de)(de)書(shu)(shu)(shu)快(kuai)速瀏覽，這(zhe)(zhe)已成為(wei)多年的(de)(de)(de)(de)習慣。有(you)一(yi)次去飯店等人，習慣性地(di)從書(shu)(shu)(shu)櫥(chu)抽出一(yi)本(ben)世(shi)界名(ming)著，哪曉得嶄新的(de)(de)(de)(de)“書(shu)(shu)(shu)”竟輕得離奇(qi)，再一(yi)看竟然是(shi)個書(shu)(shu)(shu)盒，隨手一(yi)摸書(shu)(shu)(shu)架上(shang)的(de)(de)(de)(de)“書(shu)(shu)(shu)籍”，無一(yi)不是(shi)徒有(you)其表(biao)，讓人好生詫異。事(shi)后與同事(shi)閑談才知，這(zhe)(zhe)是(shi)裝潢(huang)用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)專用(yong)(yong)書(shu)(shu)(shu)盒，就是(shi)為(wei)營(ying)造氛圍，專門用(yong)(yong)來裝點門面的(de)(de)(de)(de)。

　　地方跑多了，才知這種裝門面的(de)(de)書盒，已(yi)悄(qiao)然成為一種“時尚”。城市(shi)書房、飯店(dian)、賓館(guan)的(de)(de)書櫥虛實相間，人們(men)手夠(gou)得到(dao)的(de)(de)地方用真書籍(ji)，眼睛看得到(dao)、手夠(gou)不到(dao)的(de)(de)地方用假書盒。

　　在有(you)些(xie)人看來，這樣的(de)流行，很是(shi)“意味(wei)深長”。對應(ying)的(de)一點，就是(shi)現代(dai)人，尤其是(shi)年輕人，還愛書(shu)嗎？現在有(you)些(xie)年輕人家庭裝潢連廚房都(dou)不(bu)要，在一個靜(jing)不(bu)下來的(de)時代(dai)，還讀(du)書(shu)嗎？

　　有識(shi)之(zhi)士不(bu)會(hui)放棄社會(hui)責(ze)任，總會(hui)不(bu)遺余力推動社會(hui)閱讀(du)習慣的養成。各種讀(du)書分享會(hui)、讀(du)者(zhe)沙龍、知識(shi)講座(zuo)、新書首發式等此起彼伏，但推廣者(zhe)還是(shi)覺得不(bu)盡如人(ren)(ren)意，認為年輕人(ren)(ren)不(bu)讀(du)書了，這樣下(xia)去(qu)很可怕。其實，一(yi)代(dai)人(ren)(ren)有一(yi)代(dai)人(ren)(ren)的使命擔當(dang)，一(yi)代(dai)人(ren)(ren)也有一(yi)代(dai)人(ren)(ren)的生活(huo)工(gong)作方式。

　　知識改變命運，現在(zai)(zai)(zai)的(de)年輕人(ren)是(shi)(shi)讀(du)(du)(du)(du)(du)書長大(da)的(de)一(yi)(yi)代(dai)，對知識的(de)渴望從來就(jiu)不(bu)(bu)(bu)會自甘滿足。職場競爭的(de)激烈，使得(de)(de)他(ta)們不(bu)(bu)(bu)敢(gan)在(zai)(zai)(zai)學(xue)習(xi)上(shang)(shang)懈怠；時事政(zheng)策(ce)的(de)調整，使得(de)(de)他(ta)們不(bu)(bu)(bu)會在(zai)(zai)(zai)學(xue)習(xi)上(shang)(shang)馬(ma)虎；業內趨勢(shi)的(de)變化，使得(de)(de)他(ta)們不(bu)(bu)(bu)能在(zai)(zai)(zai)學(xue)習(xi)上(shang)(shang)松勁。很多人(ren)都是(shi)(shi)一(yi)(yi)直在(zai)(zai)(zai)讀(du)(du)(du)(du)(du)書，如饑似(si)渴地讀(du)(du)(du)(du)(du)，見縫(feng)插(cha)針地讀(du)(du)(du)(du)(du)，一(yi)(yi)直不(bu)(bu)(bu)停地讀(du)(du)(du)(du)(du)。只不(bu)(bu)(bu)過，他(ta)們的(de)閱讀(du)(du)(du)(du)(du)方式變了，不(bu)(bu)(bu)再(zai)是(shi)(shi)捧一(yi)(yi)本書，沏一(yi)(yi)壺茶，或端坐(zuo)在(zai)(zai)(zai)窗(chuang)臺下(xia)，或斜躺在(zai)(zai)(zai)沙發上(shang)(shang)，而是(shi)(shi)一(yi)(yi)部手(shou)機或者iPad，一(yi)(yi)屏觀天下(xia)。視聽閱讀(du)(du)(du)(du)(du)成為這代(dai)年輕人(ren)閱讀(du)(du)(du)(du)(du)的(de)重(zhong)要方式。

　　有人(ren)對此不以為然，冠之以“淺閱讀(du)”，不是(shi)真正的閱讀(du)。在他們(men)看來，抱著一本紙質書，坐(zuo)下(xia)來慢慢看，用筆寫點東西，才是(shi)“深閱讀(du)”。蘿卜(bu)青菜，各(ge)有所愛。什么樣的閱讀(du)能更好更快地接受到(dao)新知識，就是(shi)好方式(shi)。

　　自有文(wen)字開(kai)始(shi)，人們就在閱(yue)讀(du)，閱(yue)讀(du)的(de)載(zai)體(ti)(ti)在不斷地調整變化。對閱(yue)讀(du)載(zai)體(ti)(ti)本(ben)身(shen)的(de)興趣愛(ai)好，是(shi)少(shao)數專家研究的(de)領域(yu)。尋常人不會(hui)對甲骨文(wen)去深(shen)究，也不會(hui)抱著竹簡去閱(yue)讀(du)。迭代傳承(cheng)讓現(xian)代閱(yue)讀(du)載(zai)體(ti)(ti)知識存儲更豐富，靈活運用更便捷。

　　電子閱(yue)(yue)讀(du)和紙(zhi)質(zhi)閱(yue)(yue)讀(du)，兩者并行不(bu)悖、共(gong)生共(gong)長，共(gong)同拓展了閱(yue)(yue)讀(du)空間(jian)。讀(du)書(shu)(shu)是(shi)(shi)社(she)會(hui)的(de)(de)普(pu)遍追(zhui)求，在(zai)知(zhi)識爆炸的(de)(de)時(shi)代，大家(jia)都(dou)深知(zhi)知(zhi)識就是(shi)(shi)力量(liang)，讀(du)書(shu)(shu)改(gai)變(bian)命運，無需用“教師爺”的(de)(de)姿態，去貶低嘲(chao)笑乃至橫加(jia)干涉電子閱(yue)(yue)讀(du)。選擇自(zi)(zi)認為(wei)(wei)更(geng)方便、更(geng)快捷(jie)、更(geng)有效(xiao)的(de)(de)閱(yue)(yue)讀(du)方式(shi)，應該得到尊重。這也是(shi)(shi)出(chu)(chu)版(ban)社(she)在(zai)出(chu)(chu)版(ban)紙(zhi)質(zhi)書(shu)(shu)的(de)(de)同時(shi)，同步推出(chu)(chu)電子書(shu)(shu)上市的(de)(de)根本(ben)原因(yin)。網(wang)絡社(she)會(hui)，數字(zi)經濟是(shi)(shi)個大產業(ye)。電子閱(yue)(yue)讀(du)不(bu)以人們的(de)(de)意志為(wei)(wei)轉移，成(cheng)為(wei)(wei)一種(zhong)新的(de)(de)有效(xiao)閱(yue)(yue)讀(du)方式(shi)。人們不(bu)再為(wei)(wei)裝點門(men)面刻意打造書(shu)(shu)房，更(geng)多的(de)(de)是(shi)(shi)為(wei)(wei)求自(zi)(zi)身的(de)(de)修養技能(neng)提(ti)升，去抓(zhua)住(zhu)一切閱(yue)(yue)讀(du)機會(hui)，為(wei)(wei)自(zi)(zi)己的(de)(de)人生充電，讓自(zi)(zi)身的(de)(de)價值提(ti)升，讓“開卷有益”成(cheng)為(wei)(wei)座右銘，讓“耕讀(du)傳家(jia)”成(cheng)為(wei)(wei)傳家(jia)寶。

　　書籍的樣式發生變化，一部手機或iPad就是一個隨身攜帶的圖書館，手指一滑，書就翻過一頁，哪段重要，截圖保存很方便，心有感悟的點評，蘸上電子墨水，什么顏色的字都能寫……現代科技造福人類，得福不淺。在每個人隨身攜帶圖書館的年代，為留住記憶，一些賓館飯店用于裝門面的假書，我倒更愿意善意地理解為：對文化的敬畏，經商發財不忘閱讀氛圍的營造；對文化的傳承，公共空間提醒閱讀習慣養成；對文化的傳播，整個社會滋養閱讀群體壯大。 （作者李廣春(chun)為揚州大學文學院特約研究員）