讓書店成為有(you)溫(wen)度的文(wen)化空間

　　中(zhong)青報(bao)·中(zhong)青網(wang)見習記者 余(yu)冰玥(yue) 文(wen)并攝 來源：中(zhong)國(guo)青年報(bao) （ 2022年03月03日 04 版）

　　伯(bo)鴻書店閱讀(du)區。

　　一(yi)位(wei)父親(qin)在(zai)女兒5周歲生日當天，專程來到(dao)伯(bo)鴻書店，在(zai)店長吳魏的(de)介(jie)紹下挑選(xuan)了(le)一(yi)套(tao)譯注版(ban)《史記》。“讀史明智(zhi)明理，這套(tao)書是給孩子(zi)的(de)生日紀念。我不奢求她現在(zai)能讀懂，而是希望這套(tao)書能夠陪伴(ban)她的(de)成(cheng)長。”

　　清華大學社會科學學院(yuan)在讀(du)博士生吳鵬杰踏入(ru)伯鴻書(shu)(shu)店(dian)的(de)(de)契機，則是(shi)被(bei)青(qing)磚(zhuan)綠竹的(de)(de)古樸雅致(zhi)，以及匾額上繁體的(de)(de)“書(shu)(shu)店(dian)”二(er)字吸引。“寒假恰好買了中華書(shu)(shu)局版本的(de)(de)《曾國(guo)藩(fan)家書(shu)(shu)》，讀(du)后很有收獲。走進(jin)來一(yi)看，這里(li)有好多中華書(shu)(shu)局叢書(shu)(shu)，感覺不虛此(ci)行。”

　　《中國(guo)青年報》“溫暖(nuan)(nuan)一平方”合作伙伴(ban)伯鴻書(shu)(shu)店(dian)，是中華書(shu)(shu)局位于北京市豐臺(tai)區的(de)實體書(shu)(shu)店(dian)。不足200平方米的(de)店(dian)面(mian)，被2000多種上架圖(tu)書(shu)(shu)填(tian)得滿滿當當。當人們(men)(men)推開(kai)木質牌(pai)匾(bian)下的(de)玻(bo)璃門，書(shu)(shu)卷氣息(xi)撲面(mian)而來。吳(wu)魏(wei)說：“當下閱讀(du)環境(jing)其實不算友好，我(wo)們(men)(men)希望伯鴻書(shu)(shu)店(dian)能夠(gou)成為一個(ge)溫暖(nuan)(nuan)的(de)文化空間，真(zhen)正服務(wu)讀(du)者、作者和(he)編輯。”

　　在傳統文化典籍里感受文化血脈的傳承

　　吳魏是中華書(shu)(shu)局伯鴻書(shu)(shu)店(dian)的店(dian)長，名字自帶某種歷史氣(qi)質。2019年，他(ta)從中華書(shu)(shu)局編輯室來到伯鴻書(shu)(shu)店(dian)，書(shu)(shu)籍零售的繁重壓力打破了(le)他(ta)過去對書(shu)(shu)店(dian)工作(zuo)“閑適”的預期，但(dan)與讀者(zhe)面對面溝通的體驗(yan)，也給他(ta)帶來了(le)快樂與溫暖。

　　在(zai)接(jie)受(shou)中青報·中青網記者采訪時(shi)，吳魏介紹(shao)，平時(shi)到店(dian)讀(du)者多(duo)為周邊社區(qu)的(de)(de)居民，也(ye)不乏特意前(qian)來者。吳魏記得，曾有一位從四川(chuan)遠道而(er)來的(de)(de)讀(du)者，將伯鴻(hong)書(shu)店(dian)設(she)為自己的(de)(de)北京“打(da)卡地”。當(dang)(dang)時(shi)店(dian)員(yuan)們正(zheng)在(zai)清點書(shu)籍，其(qi)中一本是黃永玉所(suo)著的(de)(de)絕版書(shu)。“這位讀(du)者當(dang)(dang)即買了下來，連(lian)聲感慨(kai)不枉此行。”吳魏還多(duo)次在(zai)店(dian)里遇(yu)到一位中國人民大學的(de)(de)外國留學生(sheng)，他常常周末特意打(da)車前(qian)來買書(shu)。“許多(duo)學習中國文化的(de)(de)外國友(you)人也(ye)很認(ren)可我們的(de)(de)書(shu)”。

　　每到(dao)(dao)放(fang)學時間或周末，會有(you)許多(duo)孩子來(lai)到(dao)(dao)伯鴻書店(dian)看書。吳魏(wei)介紹，伯鴻書店(dian)將青少(shao)年書籍做了一個專柜陳列，供(gong)孩子們閱讀。“孩子們有(you)時還會翻看專業類甚至研究性的書，遇到(dao)(dao)不認識的繁體字(zi)或生(sheng)僻字(zi)，就(jiu)會來(lai)問店(dian)員(yuan)。”吳魏(wei)覺得，孩子來(lai)書店(dian)接觸傳(chuan)統文化(hua)(hua)典籍，有(you)助(zhu)于(yu)他們感受到(dao)(dao)文化(hua)(hua)血脈的傳(chuan)承，對傳(chuan)統文化(hua)(hua)產生(sheng)親近感。

　　在(zai)(zai)吳魏看來(lai)，實體書(shu)(shu)店與(yu)網上購(gou)書(shu)(shu)最大的(de)(de)不同，在(zai)(zai)于它(ta)是有溫度(du)的(de)(de)。“它(ta)能讓讀者(zhe)親手觸碰這些(xie)書(shu)(shu)籍，與(yu)店員甚(shen)至作(zuo)(zuo)者(zhe)擁有面(mian)對面(mian)的(de)(de)接觸，更(geng)有親近感。”為此(ci)，伯(bo)鴻書(shu)(shu)店經常聯合(he)太(tai)平橋西里(li)、南里(li)等社區，組織青年讀書(shu)(shu)、親子傳統文化體驗等活動，并定(ding)期舉(ju)辦“伯(bo)鴻講座”，邀請名家作(zuo)(zuo)者(zhe)前(qian)來(lai)授課。“我們想讓讀者(zhe)感受到，文化的(de)(de)傳承不僅停留(liu)在(zai)(zai)書(shu)(shu)本紙(zhi)面(mian)上，更(geng)重要(yao)的(de)(de)是文字背后的(de)(de)力量。”

　　吳魏篤(du)信，書本的價(jia)值會一直存在。未(wei)來，書店將不僅作為實體書的展陳和銷售地，更(geng)是一個承(cheng)接各類活動的文化空間，真正讓讀者感受(shou)到溫暖。

　　用書店在人們心中點亮傳統文化之光

　　“今年是中(zhong)華書(shu)局(ju)創建110周年，我們始(shi)終堅持陸費(fei)逵(kui)先生(sheng)在創辦(ban)時的理(li)念(nian)——開啟民智(zhi)。而(er)弘(hong)揚傳播(bo)中(zhong)華優秀傳統(tong)文化(hua)，是中(zhong)華書(shu)局(ju)一直堅定的路(lu)。”中(zhong)華書(shu)局(ju)總編(bian)輯周絢(xuan)隆對中(zhong)青(qing)報(bao)·中(zhong)青(qing)網(wang)記者說(shuo)。

　　如(ru)何搭建年輕人與中華優秀傳(chuan)統文化之間的(de)橋梁？周絢隆認為，這需要(yao)(yao)一個長期(qi)培養過程，不(bu)可(ke)急功近利。“文化的(de)創(chuang)造與傳(chuan)承(cheng)需要(yao)(yao)從原點上尋(xun)找一種支(zhi)撐的(de)力(li)量，那就是它的(de)精神(shen)力(li)量和價(jia)值(zhi)(zhi)觀。要(yao)(yao)基于對(dui)人的(de)尊重，引導大(da)家認同傳(chuan)統價(jia)值(zhi)(zhi)觀對(dui)當代社會的(de)意義(yi)。”

　　“我(wo)們今(jin)天講(jiang)傳(chuan)播、傳(chuan)承和弘揚(yang)，到底在(zai)(zai)弘揚(yang)什么？我(wo)們不是(shi)把傳(chuan)統(tong)文化從(cong)古籍里挖出(chu)來，再(zai)復制給大家看。”周絢隆強(qiang)調(diao)，在(zai)(zai)保(bao)證內容(rong)品質的(de)(de)同時，也要(yao)注(zhu)重形式的(de)(de)有趣和對年輕人的(de)(de)吸引力。“有的(de)(de)公司在(zai)(zai)做‘半小時讀(du)懂(dong)’系列，半小時可能讀(du)不懂(dong)，但這(zhe)一創意能夠(gou)吸引更多年輕人，將(jiang)注(zhu)意力拉回到傳(chuan)統(tong)文化中。”而想要(yao)形成更大效應，則需要(yao)精耕細作和長期堅(jian)持。

　　“只要有心，任何地(di)(di)方都能(neng)照亮人心，所(suo)以一平方米足夠(gou)了。”周絢隆說，如(ru)果(guo)人們真的(de)(de)對(dui)傳統文化(hua)感興趣，能(neng)喜愛書籍(ji)，并非一定(ding)要在(zai)書房或者多么寬敞(chang)的(de)(de)地(di)(di)方，只要一平方米的(de)(de)小角(jiao)落就能(neng)把書讀下(xia)去。“《中(zhong)國青年報》一直在(zai)關(guan)注現實和大(da)眾(zhong)。‘溫暖一平方’在(zai)這一點(dian)上比(bi)較務(wu)實，真正關(guan)注了價值本身。”

　　作(zuo)為(wei)伯鴻書(shu)(shu)(shu)店的忠實讀者(zhe)，傘紅雷每周(zhou)都會來兩三次，下班后順(shun)路看看有沒(mei)有新出的書(shu)(shu)(shu)，有空就在書(shu)(shu)(shu)店小坐一會兒(er)，品(pin)茶(cha)閱讀。這(zhe)次在午(wu)休時間來到書(shu)(shu)(shu)店，是為(wei)了詢問店員一本圖(tu)書(shu)(shu)(shu)——揚之水(shui)的《讀書(shu)(shu)(shu)十年》是否到貨。

　　傘紅雷(lei)在大學(xue)時代就(jiu)讀(du)(du)于古(gu)(gu)代文史(shi)類(lei)專業(ye)(ye)，畢(bi)業(ye)(ye)后從(cong)事古(gu)(gu)籍(ji)數字化相關工作，平(ping)時愛讀(du)(du)學(xue)者論著以(yi)及中古(gu)(gu)史(shi)、唐宋史(shi)等史(shi)籍(ji)。他發現，周(zhou)圍從(cong)事學(xue)術研(yan)究的(de)年(nian)輕(qing)人，對于中國(guo)傳(chuan)統文化古(gu)(gu)籍(ji)多半比較(jiao)感興趣；但(dan)不涉及相關專業(ye)(ye)的(de)人，往往對古(gu)(gu)籍(ji)懷著一種敬畏感，“太厚重了”。

　　在傘紅(hong)雷看來(lai)，年輕人(ren)(ren)應該多(duo)(duo)多(duo)(duo)嘗試閱讀古(gu)人(ren)(ren)的(de)經典作(zuo)品，并把它(ta)們運(yun)用(yong)到現實生(sheng)活中，而書(shu)店就是一個讓人(ren)(ren)們接觸和(he)愛(ai)上(shang)傳統文化的(de)絕佳地方。“它(ta)不需(xu)要過多(duo)(duo)渲染，就把書(shu)放在那兒。年輕人(ren)(ren)來(lai)這里(li)逛(guang)一逛(guang)，就會得到自己的(de)答(da)案。”

　　每當傍晚，伯(bo)鴻(hong)書(shu)店(dian)的(de)(de)(de)燈光(guang)從窗(chuang)口映射出去(qu)，吳魏總有一(yi)(yi)(yi)種(zhong)感覺(jue)，仿佛傳統文化(hua)的(de)(de)(de)光(guang)在逐(zhu)漸照亮(liang)社會與(yu)人心。“書(shu)店(dian)是一(yi)(yi)(yi)個(ge)有溫度的(de)(de)(de)地(di)方(fang)。希(xi)望(wang)‘溫暖一(yi)(yi)(yi)平方(fang)’能夠將傳統文化(hua)和實體(ti)書(shu)店(dian)的(de)(de)(de)溫暖匯聚起來，傳遞給更多人。”

　　2022年03月03日 04 版(ban)