進一步(bu)推動全民閱讀實(shi)現高(gao)質量(liang)(liang)發展，健全現代(dai)公共(gong)文化服務體系，才能讓人民享有更加(jia)充實(shi)、更為豐(feng)富、更高(gao)質量(liang)(liang)的(de)精神文化生活(huo)

　　閱讀是(shi)獲取知識、啟(qi)智(zhi)增慧、培養(yang)道德(de)的(de)(de)重要途徑，可(ke)(ke)以(yi)讓人(ren)(ren)得(de)到思想啟(qi)發，樹(shu)立崇高理想，涵養(yang)浩然(ran)之(zhi)氣。數(shu)(shu)(shu)據(ju)顯示，2021年底(di)，全(quan)國公共(gong)圖書(shu)(shu)(shu)館實際持(chi)證讀者數(shu)(shu)(shu)量超1.03億(yi)(yi)人(ren)(ren)，而在(zai)2012年，這(zhe)一數(shu)(shu)(shu)據(ju)為2484.51萬人(ren)(ren)。數(shu)(shu)(shu)以(yi)億(yi)(yi)計(ji)的(de)(de)人(ren)(ren)選擇(ze)走進圖書(shu)(shu)(shu)館，既(ji)是(shi)對公共(gong)圖書(shu)(shu)(shu)館服務(wu)的(de)(de)肯定和認可(ke)(ke)，也充分說明(ming)全(quan)民閱讀蔚然(ran)成風(feng)。

　　最是書香能(neng)致(zhi)遠，中(zhong)華民族自古提倡閱讀(du)(du)。如今祖國大江(jiang)南(nan)北、城市(shi)鄉村，圖書館的(de)(de)覆蓋更(geng)廣、設施更(geng)美、服(fu)務(wu)更(geng)暖，人(ren)氣也(ye)隨(sui)之旺(wang)起來。這是社會(hui)發展(zhan)階(jie)段使然，也(ye)得(de)益于(yu)科學規劃(hua)(hua)的(de)(de)引領帶動(dong)。黨的(de)(de)二十大報告提出：“深(shen)化(hua)全(quan)(quan)民閱讀(du)(du)活(huo)動(dong)。”“十四五(wu)”規劃(hua)(hua)和(he)(he)2035年(nian)遠景目標綱要明確，“深(shen)入推進全(quan)(quan)民閱讀(du)(du)，建設‘書香中(zhong)國’”。自2014年(nian)以來，全(quan)(quan)民閱讀(du)(du)連續9年(nian)寫入《政府(fu)工作(zuo)報告》。一系(xi)(xi)列重磅舉措，共同助力(li)公(gong)(gong)共文(wen)(wen)化(hua)事(shi)業(ye)和(he)(he)全(quan)(quan)民閱讀(du)(du)事(shi)業(ye)加速推進。奮進新征程，進一步推動(dong)全(quan)(quan)民閱讀(du)(du)實(shi)(shi)現高(gao)質(zhi)量發展(zhan)，健(jian)全(quan)(quan)現代(dai)公(gong)(gong)共文(wen)(wen)化(hua)服(fu)務(wu)體(ti)系(xi)(xi)，才能(neng)讓人(ren)民享有更(geng)加充實(shi)(shi)、更(geng)為豐富、更(geng)高(gao)質(zhi)量的(de)(de)精神文(wen)(wen)化(hua)生活(huo)。

　　推(tui)進全(quan)民閱讀，需要(yao)全(quan)社會(hui)都參與到閱讀中(zhong)來(lai)，形(xing)成(cheng)愛(ai)讀書(shu)(shu)、讀好書(shu)(shu)、善讀書(shu)(shu)的(de)濃厚氛圍。推(tui)動(dong)全(quan)民閱讀高質量(liang)發展，廣(guang)大黨員、干部是重要(yao)人(ren)群。傳統(tong)文化(hua)中(zhong)，讀書(shu)(shu)、修(xiu)(xiu)身、立德，不僅是立身之(zhi)本，更是從政之(zhi)基。多讀書(shu)(shu)，有(you)(you)助于(yu)明大道、修(xiu)(xiu)政德。閱讀有(you)(you)益于(yu)提升干部隊(dui)伍的(de)知識水平(ping)和干事創業本領。習近平(ping)總書(shu)(shu)記強調：“要(yao)力戒浮躁，多用一(yi)些(xie)時間靜心(xin)讀書(shu)(shu)、靜心(xin)思考，主動(dong)加(jia)快知識更新、優化(hua)知識結構，使自己任何時候才不枯、智不竭(jie)。”廣(guang)大黨員、干部帶頭讀書(shu)(shu)學習，修(xiu)(xiu)身養志，增長才干，也能助推(tui)全(quan)社會(hui)閱讀風氣的(de)形(xing)成(cheng)。

　　全(quan)民(min)閱(yue)讀(du)習(xi)慣的(de)培養，全(quan)民(min)閱(yue)讀(du)氛圍(wei)的(de)營(ying)造，公(gong)共(gong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)義不(bu)容辭、重任在肩。過去(qu)，人們想讀(du)書(shu)(shu)而找不(bu)見圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)，進(jin)了(le)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)而尋不(bu)到想看的(de)書(shu)(shu)。如今，讀(du)者(zhe)(zhe)去(qu)公(gong)共(gong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)借閱(yue)書(shu)(shu)籍越來越便捷，一(yi)些(xie)地區(qu)還(huan)推(tui)出“線(xian)上借書(shu)(shu)、郵寄到家(jia)”服(fu)(fu)務，節約了(le)讀(du)者(zhe)(zhe)的(de)時間。黨的(de)十八大以來，從中辦(ban)、國辦(ban)印發《關于加快構(gou)建(jian)現(xian)代(dai)公(gong)共(gong)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)服(fu)(fu)務體系的(de)意見》，到公(gong)共(gong)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)服(fu)(fu)務保障法(fa)和(he)公(gong)共(gong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)法(fa)相繼制定施行，保障人民(min)群眾基本文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)權益被擺上重要(yao)位置(zhi)，現(xian)代(dai)公(gong)共(gong)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)服(fu)(fu)務體系建(jian)設被列為一(yi)項民(min)心工程持續推(tui)進(jin)。對公(gong)共(gong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)而言，應(ying)當將(jiang)(jiang)推(tui)動、引(yin)導、服(fu)(fu)務全(quan)民(min)閱(yue)讀(du)作為重要(yao)任務。不(bu)斷提升公(gong)共(gong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)的(de)覆蓋面、吸引(yin)力和(he)服(fu)(fu)務效能，對滿足公(gong)眾精神文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)需(xu)求、提高公(gong)眾科(ke)學(xue)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)素(su)質和(he)社會(hui)文(wen)(wen)(wen)明程度，將(jiang)(jiang)產生重要(yao)影響。

　　堅持以高質(zhi)量發展(zhan)為主題(ti)推動(dong)全(quan)(quan)(quan)民閱讀(du)(du)，必(bi)須努力為群眾(zhong)提供(gong)更好的公共(gong)文化服務(wu)。現實中，已經有不少改(gai)革創(chuang)新(xin)的成(cheng)功(gong)實踐。比(bi)如，一些(xie)(xie)地(di)區把(ba)農(nong)家(jia)書(shu)屋納入(ru)縣級圖(tu)(tu)書(shu)館總分館制建設，讓村民在家(jia)門口就能借還縣圖(tu)(tu)書(shu)館的書(shu)籍；一些(xie)(xie)地(di)區建設“城市書(shu)房”“文化驛(yi)站”等新(xin)型公共(gong)文化空間，嵌(qian)入(ru)街(jie)頭巷尾，提供(gong)優質(zhi)服務(wu)；一些(xie)(xie)地(di)區把(ba)圖(tu)(tu)書(shu)采(cai)購權交給(gei)讀(du)(du)者，讀(du)(du)者購書(shu)、圖(tu)(tu)書(shu)館買單的模(mo)式“吸(xi)粉(fen)”無數(shu)。不斷創(chuang)新(xin)公共(gong)服務(wu)方(fang)式，加強數(shu)字化和(he)(he)網絡建設，提升服務(wu)效能，必(bi)能推動(dong)全(quan)(quan)(quan)民閱讀(du)(du)事業(ye)蓬勃興旺發展(zhan)，為全(quan)(quan)(quan)面建設社會主義現代化國家(jia)提供(gong)強大(da)精神動(dong)力和(he)(he)文化支撐。