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在冰與火的淬煉中百煉成鋼 ——讀高爾基《童年》有感

23-06-01 09:07 來(lai)源:蘭州日(ri)報(bao) 編輯:張蘭琴

  說起讀書(shu)(shu),確切的(de)(de)(de)應該叫(jiao)“聽書(shu)(shu)”,那還是(shi)在媽媽肚(du)子(zi)里的(de)(de)(de)時(shi)候,我(wo)的(de)(de)(de)媽媽就給(gei)我(wo)講了(le)很多(duo)有趣的(de)(de)(de)故事、好聽的(de)(de)(de)兒(er)歌,于是(shi)當我(wo)一開口說話時(shi),很快就能背誦(song)大段的(de)(de)(de)三字經,能說近二十首兒(er)歌了(le)。上(shang)了(le)幼兒(er)園后我(wo)就迷(mi)上(shang)了(le)繪(hui)(hui)本圖(tu)書(shu)(shu),不但自己如饑似(si)渴的(de)(de)(de)讀,還常(chang)常(chang)繪(hui)(hui)聲繪(hui)(hui)色的(de)(de)(de)講給(gei)別人聽。從(cong)小學一年級(ji)開始,每天早上(shang)上(shang)學前我(wo)堅持讀書(shu)(shu)20分鐘,從(cong)書(shu)(shu)里我(wo)體驗了(le)多(duo)樣的(de)(de)(de)精(jing)彩人生(sheng),結(jie)識了(le)許多(duo)良師益友,感受了(le)多(duo)種滋(zi)味的(de)(de)(de)情(qing)感。是(shi)書(shu)(shu)籍(ji)豐(feng)富了(le)我(wo)的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)、豐(feng)潤了(le)我(wo)的(de)(de)(de)思想,豐(feng)滿了(le)我(wo)的(de)(de)(de)理(li)想。

  我有屬(shu)于自己的書架(jia),上(shang)面整齊的擺滿了各種各樣的書籍(ji),有懸疑小說、世界名著、經典文化(hua)讀(du)本(ben)、中外故(gu)事等等,真可謂琳(lin)瑯滿目、群“英”薈萃(cui)。這些書里(li)我最喜歡的便是(shi)高爾基的《童年》。

  我(wo)(wo)從(cong)《童年(nian)》這本書里認識了阿(a)廖莎,我(wo)(wo)把他當成(cheng)了自己的(de)好朋友,更把他當成(cheng)了鞭(bian)策自我(wo)(wo)的(de)好榜樣(yang)。

  我(wo)(wo)(wo)原以為每個人(ren)的(de)(de)童年(nian)應該都(dou)是(shi)快樂無憂的(de)(de),但(dan)讀(du)了阿廖莎(sha)的(de)(de)故(gu)事,我(wo)(wo)(wo)才發(fa)現并非如此。可憐的(de)(de)阿廖莎(sha)三歲寄人(ren)籬下,小(xiao)小(xiao)年(nian)紀的(de)(de)他不但(dan)沒有父(fu)(fu)母的(de)(de)疼愛,還要遭受外祖(zu)父(fu)(fu)等人(ren)的(de)(de)咒(zhou)罵與毒打,整日生活在(zai)爭斗、恐怖與擔(dan)憂的(de)(de)環境里。但(dan)他是(shi)一(yi)棵(ke)生長(chang)在(zai)石縫中的(de)(de)小(xiao)草,我(wo)(wo)(wo)敬佩(pei)他敢(gan)于頂撞(zhuang)毒打他的(de)(de)外祖(zu)父(fu)(fu)、敢(gan)于拿起(qi)(qi)刀保護(hu)母親,敢(gan)于搶救落水的(de)(de)小(xiao)伙伴。和阿廖莎(sha)比起(qi)(qi)來(lai),我(wo)(wo)(wo)生活中的(de)(de)小(xiao)矛(mao)盾(dun)、小(xiao)委(wei)屈(qu)不值一(yi)提,我(wo)(wo)(wo)要像他一(yi)樣,面對困難時,昂揚斗志,堅強勇敢(gan),在(zai)挫折中努力(li)成長(chang)。

  阿廖沙身(shen)上(shang)還有一(yi)處最(zui)難得的(de)(de)(de)(de)(de)優點,就是他能讓快(kuai)樂像陽光照進黑(hei)暗(an)的(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo),找到(dao)活(huo)著的(de)(de)(de)(de)(de)意義。面對殘暴(bao)的(de)(de)(de)(de)(de)外祖父、貪婪勢利(li)的(de)(de)(de)(de)(de)舅舅、凌(ling)厲懦弱的(de)(de)(de)(de)(de)母親時,他并沒有失去(qu)對他人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)希(xi)望,他會敏銳的(de)(de)(de)(de)(de)發現(xian)并享受他人(ren)身(shen)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)美,盡管(guan)阿廖莎(sha)居(ju)無定所,食不(bu)飽腹(fu),撿著破爛過日(ri)子,但(dan)他與他的(de)(de)(de)(de)(de)小伙伴卻從不(bu)偷竊(qie),并且堅定地(di)維(wei)護著正(zheng)義。在艱苦(ku)無趣的(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)里,他們還與碼頭工人(ren)進行樹皮鞋大戰(zhan),幫小伙伴兒看墓地(di)等(deng)事情中(zhong)挖掘快(kuai)樂的(de)(de)(de)(de)(de)源泉。這也是我所盡力追求的(de)(de)(de)(de)(de),像阿廖莎(sha)一(yi)樣懷著陽光的(de)(de)(de)(de)(de)心態(tai),帶著發現(xian)美的(de)(de)(de)(de)(de)眼睛,在晦(hui)暗(an)中(zhong)追逐陽光、發現(xian)美好。

  阿廖莎與我(wo)(wo)生(sheng)活(huo)在兩(liang)個(ge)完全(quan)不(bu)同的(de)(de)(de)世界,他生(sheng)活(huo)在19世紀的(de)(de)(de)俄國,但(dan)他仍然具有(you)化苦難為營(ying)養的(de)(de)(de)力量,激發了(le)生(sheng)命(ming)的(de)(de)(de)斗(dou)志與活(huo)力。而我(wo)(wo)生(sheng)活(huo)在社會主義的(de)(de)(de)新中國,文明、自由、和諧、友善讓我(wo)(wo)的(de)(de)(de)生(sheng)長(chang)環境(jing)健(jian)康(kang)而美好,因此(ci),我(wo)(wo)要倍加珍惜幸福,更加熱(re)愛自己(ji)的(de)(de)(de)國家(jia)、感(gan)恩身邊的(de)(de)(de)親人朋友、樹立遠(yuan)大的(de)(de)(de)理想,在幸福中更上一層(ceng)樓。

  阿廖沙(sha),感謝你給了我堅強不屈、發(fa)現美(mei)好、踔厲奮發(fa)的力量,請相信我,我會同你一(yi)樣,在冰與(yu)火的淬煉中(zhong)百煉成鋼。

  指導老師:馬燕

  五年級二班 □彭奕(yi)璇

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