魯兵兒童(tong)文學(xue)館揭幕儀(yi)式　主辦方供圖

　　中新網金華5月31日電 題：魯兵兒(er)童文學館(guan)浙江金東開館(guan) 兒(er)童需要啥(sha)樣的兒(er)童文學？

　　記者 童笑雨

　　在孩子(zi)成長中，兒童文學一直處于“C位(wei)”。

　　但隨(sui)著時代變化(hua)，不(bu)(bu)少(shao)昔日經典兒(er)童文學作(zuo)品因(yin)為不(bu)(bu)同解(jie)讀，引來不(bu)(bu)少(shao)家長的口誅筆伐，諸如“《海(hai)的女兒(er)》不(bu)(bu)珍愛生命(ming)”“《灰(hui)姑娘》三觀(guan)不(bu)(bu)正，禁止女兒(er)觀(guan)看”等吐槽屢見(jian)不(bu)(bu)鮮。

　　這不禁令人(ren)疑惑：今(jin)天我們需要怎樣的兒童文學(xue)？

　　“六一”國際(ji)兒(er)童(tong)節前夕，魯(lu)兵兒(er)童(tong)文學(xue)(xue)館在浙(zhe)江金華市金東區(qu)瑣園(yuan)村(cun)的潤澤堂開館。魯(lu)兵先生是著(zhu)名的兒(er)童(tong)文學(xue)(xue)家，編輯、創作(zuo)了幼兒(er)故事集《365夜》、幼兒(er)童(tong)話連(lian)環畫——《小(xiao)蝌蚪(dou)找媽媽》等(deng)至(zhi)今(jin)暢銷的兒(er)童(tong)文學(xue)(xue)作(zuo)品，并獲得了首屆韜奮獎。

　　當天，來自全國(guo)各地的(de)兒(er)童(tong)文學(xue)作家(jia)和相(xiang)關專家(jia)學(xue)者(zhe)一起在魯兵(bing)的(de)故鄉浙江金東，為兒(er)童(tong)文學(xue)開啟“頭腦風(feng)暴”。

　　兒童文(wen)學(xue)(xue)是(shi)教育(yu)兒童的(de)文(wen)學(xue)(xue)。中國社科(ke)院(yuan)文(wen)學(xue)(xue)研究(jiu)所研究(jiu)員(yuan)、當代文(wen)學(xue)(xue)研究(jiu)室(shi)主任李建軍(jun)對魯兵的(de)這(zhe)一表述(shu)頗為認(ren)同。“我(wo)們創造什(shen)么樣的(de)文(wen)學(xue)(xue)，就會(hui)有什(shen)么樣的(de)兒童。”

　　當地在(zai)魯兵(bing)舊居(ju)上建成了(le)魯兵(bing)兒(er)童文學館 主辦方供圖

　　他提到，《小蝌蚪找(zhao)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)》培養的是兒童高效溝通的能力，《小馬(ma)過河》讓孩子學(xue)會勇敢探索(suo)。“如果你(ni)想寫(xie)作(zuo)，內心一(yi)定要保(bao)持善(shan)良、純真、好奇，尤其要懂(dong)得愛。”

　　兒童(tong)文學作家鄭春華(hua)是20世紀80年代幼兒故事(shi)集《365夜》的責任編輯(ji)，曾(ceng)和魯兵共事(shi)5年。對于兒童(tong)文學的理解，她(ta)自(zi)覺(jue)是在(zai)這段(duan)時間慢慢建立(li)的。

　　“魯(lu)(lu)兵(bing)老師一(yi)直強調孩子(zi)聽得懂嗎(ma)？符合他們的思維和邏(luo)輯嗎(ma)？”鄭(zheng)春華(hua)舉(ju)了一(yi)個和魯(lu)(lu)兵(bing)相處時(shi)的細節：“提著水(shui)桶”不能寫成上海方言“拎著水(shui)桶”。

　　她說，魯(lu)兵的(de)心和孩(hai)(hai)子貼得很近，非常在(zai)乎(hu)兒童(tong)生(sheng)活，不僅會去幼(you)兒園(yuan)向老師(shi)們(men)“取經”，寫完后(hou)還會帶著作(zuo)品到幼(you)兒園(yuan)講給孩(hai)(hai)子們(men)聽，再(zai)根(gen)據(ju)反饋(kui)逐(zhu)一(yi)調整(zheng)。這也是魯(lu)兵的(de)兒童(tong)文學觀：創(chuang)作(zuo)要來自(zi)兒童(tong)的(de)生(sheng)活。

　　兒童文學(xue)也不(bu)是一味地(di)說教(jiao)，它的(de)藝術性(xing)一定(ding)要大于教(jiao)育性(xing)。直到(dao)今天(tian)，鄭春(chun)華對魯兵(bing)創作的(de)兒歌還能脫(tuo)口而出：咪咪咪，哪里來(lai)的(de)懶東西？媽媽叫他洗個臉，他把(ba)鼻子洗了洗。在她看來(lai)，寫(xie)作不(bu)是對著小朋友的(de)眼睛寫(xie)的(de)，而是對著他們(men)的(de)耳朵。

　　知名兒童文學作家、浙江省作家協(xie)會副主席湯湯也很看重兒童文學的文學性，同時認為它(ta)應該是(shi)有新意的。

　　湯湯認為，目(mu)前中(zhong)國(guo)童(tong)話的(de)原(yuan)創力還不(bu)夠，寫作手法、故事(shi)和想(xiang)象許多借鑒(jian)于西方，導致雷同和重(zhong)復，缺乏鮮明的(de)作家風格。“同時，我們的(de)童(tong)話常以溫(wen)馨、甜美、輕逸為主，缺少諸(zhu)如批判性、人文反思性、大格局的(de)作品。”

　　她提到(dao)，現在許多作(zuo)家(jia)已經(jing)有(you)意識地從(cong)神話、民間傳說、古代(dai)典籍如(ru)(ru)(ru)《山(shan)海經(jing)》等傳統(tong)文(wen)化(hua)資源里，借鑒和(he)尋找相關(guan)元素來發掘(jue)靈感，這(zhe)是(shi)(shi)好事，可讀起來就是(shi)(shi)不新鮮、不過癮(yin)。如(ru)(ru)(ru)何(he)借鑒，如(ru)(ru)(ru)何(he)內化(hua)，如(ru)(ru)(ru)何(he)創(chuang)新，如(ru)(ru)(ru)何(he)生長，是(shi)(shi)一個值得探討(tao)的問題(ti)。

　　而魯(lu)兵則非常(chang)善于引領孩子接受與理(li)解中華傳統(tong)文化的美。

　　“父親對兒(er)童文學(xue)，有(you)一(yi)種(zhong)傳統文化傳承的焦慮。”魯兵的女(nv)兒(er)魯肖雷說(shuo)。

　　創刊于1922年的《小朋友》周刊，魯兵(bing)曾(ceng)做(zuo)過主編(bian)。他曾(ceng)經專門跑到小學校園，把《小朋友》的一本本封(feng)面、封(feng)底(di)都攤開來(lai)給孩子(zi)們(men)看，請孩子(zi)們(men)提意見。調查的結果是，孩子(zi)們(men)特(te)別(bie)不喜歡國畫。

　　對(dui)此，魯兵沒(mei)有聽之(zhi)任之(zhi)。豐子愷的(de)《喂(wei)馬》、徐悲鴻的(de)《貓》、林(lin)風眠的(de)《水(shui)鳥》、李可(ke)染(ran)的(de)《水(shui)牛洗澡》、程十發的(de)《哪吒鬧海》、關良(liang)的(de)《活捉史(shi)文恭》、張樂平的(de)《新春(chun)快(kuai)樂》《祖國(guo)的(de)花朵》……在1956年(nian)下(xia)半年(nian)至1958年(nian)底擔任主編期間(jian)，《小朋(peng)友》反(fan)而出(chu)現(xian)了無數“大畫(hua)家”的(de)墨寶(bao)。

　　魯肖雷還記(ji)得，魯兵(bing)和畫家陳秋草(cao)一(yi)同創作(zuo)的水墨(mo)圖畫書《小蝌蚪找媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)》，當年就(jiu)在聯合(he)國(guo)教科文組(zu)織獲得大獎(jiang)，并隨后在海外發(fa)行，世界也因(yin)此多(duo)領略了(le)一(yi)分(fen)中(zhong)國(guo)水墨(mo)的魅力。

　　魯(lu)兵在后來(lai)的一(yi)篇隨(sui)筆中解釋(shi)：“我們(men)選刊這些國畫，并非由于過高地估計了(le)孩子們(men)的欣(xin)賞能力(li)，而是指望他們(men)在耳濡目染中受到美的教育，漸次熟悉自己民族的藝術。”

　　兒童需要的文學，也必定是兒童能接受的。

　　近些(xie)年來，國家加大了對原創兒童文學，尤其(qi)是現(xian)實(shi)主義題材的基金扶持力度，各種(zhong)評獎都有意(yi)無意(yi)地偏向主題出版。

　　魯兵兒童文學(xue)館(guan)內觀 主辦方供圖

　　很(hen)多作品雖然獲獎，但孩(hai)子們并不(bu)愛看。

　　對于這一(yi)現(xian)狀(zhuang)，湯湯認為應該時刻明白自己(ji)為什(shen)么而寫(xie)(xie)。好的(de)(de)兒童(tong)文學作品，是(shi)作家(jia)發自內心(xin)、在情感蓬勃的(de)(de)狀(zhuang)態下寫(xie)(xie)成(cheng)的(de)(de)，而不是(shi)硬寫(xie)(xie)，為了寫(xie)(xie)而寫(xie)(xie)。真(zhen)正動人的(de)(de)童(tong)話，一(yi)定(ding)是(shi)把(ba)最(zui)(zui)奇妙、荒誕(dan)的(de)(de)幻想和(he)人類最(zui)(zui)普通(tong)的(de)(de)生(sheng)活(huo)、情感緊密結(jie)合在一(yi)起的(de)(de)。

　　她很推崇兒童文學(xue)評論家劉(liu)緒源(yuan)的(de)(de)一句話：為(wei)孩子寫(xie)作應該(gai)全力以赴，應通過寫(xie)作把自(zi)己的(de)(de)靈魂的(de)(de)一部(bu)分奉獻出(chu)去，這樣的(de)(de)創作才會有真生命(ming)。

　　魯兵晚年(nian)時，也曾說過一句話：但有(you)三生石(shi)，愿做孩子王(wang)。(完(wan))