現在(zai)出版的(de)(de)書(shu)不(bu)少，專門給青少年寫的(de)(de)書(shu)也不(bu)少，但(dan)能(neng)以更大格局、更高視野，實現對下一代有效的(de)(de)政治(zhi)引領，能(neng)夠(gou)以真實翔(xiang)實的(de)(de)故事、生動活潑的(de)(de)表述(shu)，引發孩子對黨(dang)(dang)的(de)(de)歷史(shi)、黨(dang)(dang)的(de)(de)精神思考探究的(de)(de)好書(shu)并不(bu)多。李紅梅(mei)著《紅日升起在(zai)東方》一書(shu)，在(zai)青少年黨(dang)(dang)史(shi)教育方面，具有突出的(de)(de)政治(zhi)含義和特別的(de)(de)內(nei)容設定。

　　該書全面地、全景式(shi)地展(zhan)現(xian)了中國共產黨(dang)領(ling)導各(ge)民(min)主黨(dang)派，無黨(dang)派民(min)主人士，人民(min)團體和各(ge)族各(ge)界人士，協(xie)商建(jian)立新(xin)中國的恢(hui)宏歷史畫卷(juan)。

　　從青(qing)少(shao)(shao)年歷(li)史教育(yu)(yu)、黨史教育(yu)(yu)、傳(chuan)統(tong)教育(yu)(yu)等多方(fang)面來(lai)看，關于統(tong)一戰線的(de)內容(rong)總體相(xiang)對(dui)較少(shao)(shao)。除了課(ke)堂上歷(li)史教育(yu)(yu)涉(she)及一些，課(ke)外這(zhe)(zhe)方(fang)面的(de)讀(du)物非常少(shao)(shao)。這(zhe)(zhe)在一定程度上影響了當代青(qing)少(shao)(shao)年對(dui)黨的(de)指導思想、方(fang)針政策以及理念價值的(de)全面認識和深刻理解。

　　統(tong)(tong)一戰線(xian)，武裝斗爭(zheng)，黨(dang)的(de)建設(she)，是(shi)中(zhong)國(guo)共(gong)產(chan)黨(dang)在中(zhong)國(guo)革(ge)(ge)命(ming)(ming)中(zhong)戰勝敵人(ren)的(de)三(san)大法寶(bao)。毛澤東同志(zhi)曾撰寫文章說，三(san)大法寶(bao)威力何在？核心是(shi)黨(dang)的(de)建設(she)，統(tong)(tong)一戰線(xian)和武裝斗爭(zheng)是(shi)兩個基(ji)本(ben)武器，正(zheng)確理(li)解和處理(li)這三(san)個問題及(ji)其相互關(guan)系，就(jiu)等于(yu)把握了中(zhong)國(guo)革(ge)(ge)命(ming)(ming)的(de)基(ji)本(ben)問題。可見統(tong)(tong)一戰線(xian)的(de)思想和實(shi)踐，對于(yu)中(zhong)國(guo)革(ge)(ge)命(ming)(ming)，對于(yu)中(zhong)國(guo)共(gong)產(chan)黨(dang)的(de)發展(zhan)意義重(zhong)大。

　　多年來在這個問(wen)題上，全社會特別是對青少年，宣傳(chuan)不(bu)多。與其他兩(liang)大(da)(da)法寶的(de)(de)認識和理解相比，社會大(da)(da)眾認知的(de)(de)廣泛和深度(du)都不(bu)是很突出。一些與此(ci)內容相關的(de)(de)諜戰、地下工作等影視作品，大(da)(da)都著眼于(yu)人(ren)物的(de)(de)傳(chuan)奇經歷，也很難讓全社會全方位認識和理解黨的(de)(de)統一戰線。

　　《紅日升起在東方》面向青(qing)少(shao)年兒童(tong)真實(shi)生動再現了統(tong)一戰線工(gong)作(zuo)的一段歷(li)史(shi)，可以說(shuo)在一定意義上填補的空(kong)白。

　　本書選(xuan)(xuan)擇(ze)了新中(zhong)國(guo)成立前這一(yi)段重(zhong)要的(de)(de)歷史進程，通過系統深(shen)入細致(zhi)的(de)(de)回(hui)顧，用(yong)大量翔實的(de)(de)史料(liao)，詮釋(shi)了一(yi)個重(zhong)大的(de)(de)思想和命題：中(zhong)國(guo)共(gong)產黨的(de)(de)領(ling)導(dao)是(shi)包括各(ge)民(min)主(zhu)黨派(pai)，各(ge)團(tuan)體(ti)(ti)，各(ge)民(min)族(zu)，各(ge)階(jie)層，各(ge)界人(ren)士在(zai)(zai)內的(de)(de)全體(ti)(ti)中(zhong)國(guo)人(ren)民(min)的(de)(de)共(gong)同選(xuan)(xuan)擇(ze)；新中(zhong)國(guo)的(de)(de)成立是(shi)黨運用(yong)統一(yi)戰線(xian)理論(lun)，調(diao)動一(yi)切(qie)可以調(diao)動的(de)(de)積極因素，團(tuan)結一(yi)切(qie)可以團(tuan)結的(de)(de)力量，將(jiang)民(min)主(zhu)黨派(pai)、各(ge)界愛國(guo)人(ren)士、各(ge)社會賢(xian)達(da)凝聚在(zai)(zai)人(ren)民(min)民(min)主(zhu)統一(yi)戰線(xian)的(de)(de)旗(qi)幟下的(de)(de)勝利(li)成果(guo)，也是(shi)必然結果(guo)。

　　寫史(shi)(shi)，歸根(gen)結底有兩個最重要的東西，一是(shi)講史(shi)(shi)的精(jing)準，二是(shi)論(lun)史(shi)(shi)的深(shen)(shen)刻。本書(shu)作者(zhe)對于(yu)這(zhe)一段歷(li)(li)史(shi)(shi)進行(xing)了(le)深(shen)(shen)入(ru)的梳理、分析(xi)、考(kao)證，又奔(ben)赴相(xiang)關(guan)歷(li)(li)史(shi)(shi)事件(jian)發生地進行(xing)實(shi)(shi)地考(kao)察，不僅(jin)收集資料，同時(shi)訪問當事人，確保了(le)史(shi)(shi)料的準確、真實(shi)(shi)、可靠(kao)。同時(shi)遵循歷(li)(li)史(shi)(shi)發展客觀規律，全面、深(shen)(shen)刻地提煉史(shi)(shi)料背后的思想(xiang)精(jing)髓和精(jing)神實(shi)(shi)質，對于(yu)中國共產(chan)(chan)黨宗旨和奮(fen)斗(dou)目(mu)標的科學性、中國共產(chan)(chan)黨戰(zhan)無(wu)不勝的法寶、人心(xin)是(shi)最大的政治等(deng)思想(xiang)進行(xing)了(le)獨到分析(xi)。

　　《紅日升起在東方(fang)(fang)》敘事生動，圖文并茂，特(te)別是里(li)面一個個具體的事件，從籌劃到情(qing)景(jing)分析(xi)，再(zai)到事情(qing)進展，突發的新情(qing)況、新矛盾和(he)(he)反轉，各方(fang)(fang)的態度(du)和(he)(he)應對，以及黨領(ling)導下統一戰線的謀略和(he)(he)斗爭，都生動全方(fang)(fang)位地展現出來。青少年(nian)閱讀(du)很容易(yi)身臨(lin)其境，激(ji)起興趣，并引發背后的邏輯分析(xi)和(he)(he)理性(xing)思考。

　　書中(zhong)(zhong)的(de)人(ren)(ren)物(wu)描寫(xie)，生動(dong)具(ju)體。例(li)如(ru)第二(er)章“準備北上(shang)”中(zhong)(zhong)，對中(zhong)(zhong)國共產黨邀(yao)請北上(shang)共商建(jian)國大計(ji)的(de)每一(yi)個人(ren)(ren)物(wu)，大都有一(yi)段精彩的(de)故事，都有著不(bu)平凡的(de)經歷(li)(li)。書中(zhong)(zhong)不(bu)僅詳盡展現了(le)這些過(guo)程，還用生動(dong)的(de)筆觸描繪了(le)人(ren)(ren)物(wu)的(de)形(xing)象以及特(te)征，把(ba)一(yi)個個耳熟能詳的(de)歷(li)(li)史人(ren)(ren)物(wu)的(de)音容笑貌，展現在七八十年(nian)后的(de)一(yi)代新人(ren)(ren)面前(qian)。

　　我相信這樣(yang)生動(dong)具體的描述，一(yi)定能夠引起當代青少年兒童回望(wang)歷史的興趣(qu)，會(hui)引發(fa)他(ta)(ta)們去讀并(bing)讀下去，激發(fa)他(ta)(ta)們認真閱讀并(bing)思考。

　　陸士(shi)楨 來源：中國青(qing)年報