讓圖書“流動起來” 武漢東西湖區開展圖書漂流集市活動
最是書(shu)(shu)(shu)(shu)香(xiang)(xiang)能致(zhi)遠,莫(mo)負讀書(shu)(shu)(shu)(shu)好時節(jie)。11月20日下午,2023年“書(shu)(shu)(shu)(shu)香(xiang)(xiang)東(dong)西(xi)湖·悅讀新時代”圖書(shu)(shu)(shu)(shu)漂(piao)流(liu)集市(shi)活(huo)動(dong)在武(wu)漢(han)市(shi)東(dong)西(xi)湖區圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館舉辦,活(huo)動(dong)以圖書(shu)(shu)(shu)(shu)漂(piao)流(liu)和圖書(shu)(shu)(shu)(shu)捐贈為(wei)(wei)主題,推進“武(wu)漢(han)以我為(wei)(wei)榮”文(wen)(wen)明素養提升(sheng)行動(dong),推動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)資(zi)源循環利(li)用、交流(liu)共享,通過漂(piao)流(liu)本(ben)地(di)特色圖書(shu)(shu)(shu)(shu)傳承東(dong)西(xi)湖傳統文(wen)(wen)化(hua),聚(ju)力(li)打造“書(shu)(shu)(shu)(shu)香(xiang)(xiang)東(dong)西(xi)湖”和“文(wen)(wen)化(hua)東(dong)西(xi)湖”。
活動分為啟動儀式、圖(tu)書(shu)(shu)漂流(liu)(liu)和(he)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)研(yan)學三個環(huan)節,通過閱(yue)讀(du)分享(xiang)、圖(tu)書(shu)(shu)漂流(liu)(liu)、圖(tu)書(shu)(shu)捐贈(zeng)、數字(zi)圖(tu)書(shu)(shu)共(gong)享(xiang)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)研(yan)學等形式,讓(rang)大家盡享(xiang)閱(yue)讀(du)樂趣(qu),讓(rang)閱(yue)讀(du)“活”起來。
啟動(dong)儀式上,區委常委、區委宣傳部部長王爍為部分捐(juan)贈單(dan)位代表(biao)頒發捐(juan)贈證書。湖(hu)北省武(wu)昌(chang)實驗小學(xue)臨(lin)空(kong)港(gang)分校學(xue)生演(yan)繹了精彩的(de)(de)經(jing)典朗誦(song)《紅色的(de)(de)童話》。閱讀改(gai)變中國(guo)(guo)年(nian)度點(dian)燈(deng)人(ren)、武(wu)漢市十佳(jia)閱讀推廣人(ren)彭志輝老師分享她和孩子們(men)的(de)(de)閱讀故事。全民閱讀互動(dong)問答和中國(guo)(guo)古代詩詞“飛花令”表(biao)演(yan)賽將(jiang)活(huo)動(dong)推向了高潮。
在圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)漂(piao)流區,20個(ge)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)攤位上擺放(fang)了琳瑯滿目的(de)(de)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu),涵蓋少兒(er)類(lei)(lei)、社科(ke)類(lei)(lei)、文史類(lei)(lei)、科(ke)幻類(lei)(lei)暢銷書(shu)(shu)(shu)籍(ji)(ji)。大(da)家帶著自己的(de)(de)閑(xian)置(zhi)(zhi)書(shu)(shu)(shu)籍(ji)(ji),穿梭于各個(ge)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)攤位前,或駐足翻(fan)看或與志(zhi)愿(yuan)者(zhe)交(jiao)流,仔細挑選著可以交(jiao)換的(de)(de)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu),讓閑(xian)置(zhi)(zhi)的(de)(de)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)釋放(fang)價值,得到合理(li)配置(zhi)(zhi)和循環利(li)用(yong),實現圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)漂(piao)流和知識(shi)共享(xiang)。

活(huo)動現場親子閱讀。晏君(jun)攝
本次漂(piao)流(liu)活動一大特(te)(te)色來自(zi)柏泉街漂(piao)流(liu)攤位(wei),他們(men)特(te)(te)別(bie)展(zhan)出(chu)由街道(dao)文(wen)化能人編輯出(chu)版的《柏泉人物(wu)集》《柏泉詩聯(lian)集》等具有(you)地域文(wen)化特(te)(te)色的書(shu)籍。通(tong)過漂(piao)流(liu)這(zhe)些特(te)(te)色書(shu)籍,讓(rang)東西湖優(you)秀歷史文(wen)化得到發展(zhan)和(he)傳承。
贈(zeng)(zeng)人(ren)玫瑰(gui),手有余香。在圖書(shu)(shu)捐贈(zeng)(zeng)區,各(ge)級文明單(dan)位干部(bu)職工(gong)紛紛捐出家(jia)中藏書(shu)(shu),分享(xiang)自己(ji)的(de)精神食糧,把愛心和知識傳遞給更(geng)多人(ren)。短(duan)短(duan)一(yi)下(xia)午(wu),各(ge)單(dan)位干部(bu)職工(gong)捐贈(zeng)(zeng)書(shu)(shu)籍2700余冊。活動結束后,所有書(shu)(shu)籍都將轉贈(zeng)(zeng)至東西湖區基層社區書(shu)(shu)屋,供社區居民免費閱(yue)覽,更(geng)好地豐富居民的(de)精神文化生活。
活(huo)動中,參(can)加(jia)活(huo)動人(ren)員參(can)觀了區(qu)圖書館閱覽區(qu)、展覽區(qu)及(ji)特(te)色(se)主(zhu)題館,實地(di)感(gan)受閱讀陣地(di)氛圍,圖書館志愿者引(yin)導大家實現“靜心閱讀一(yi)小時”,體(ti)驗(yan)詩情畫(hua)意的閱讀旅程(cheng)。
今(jin)年以來(lai),東(dong)西湖(hu)區深入推進全民(min)閱讀(du)活(huo)動,開展各類全民(min)閱讀(du)活(huo)動300余(yu)場(chang),1人獲(huo)評(ping)武漢(han)市“最(zui)美(mei)閱讀(du)人”,區圖(tu)書(shu)館獲(huo)評(ping)武漢(han)市“最(zui)美(mei)閱讀(du)空(kong)間”。轄(xia)區建起1座大型圖(tu)書(shu)館、2個(ge)城市書(shu)房,200多家(jia)(jia)單位(wei)配(pei)備了職(zhi)工書(shu)屋,農(nong)家(jia)(jia)(社區)書(shu)屋實現全覆蓋。農(nong)家(jia)(jia)書(shu)屋實現數字化(hua)升級,村(cun)民(min)掃碼便能共享(xiang)10萬種數字資源,實現閱讀(du)隨(sui)時隨(sui)地(di)觸手可及。
此次活動(dong)以(yi)“書”為紐帶,宣傳(chuan)了節(jie)約資源(yuan)(yuan)觀(guan)念,豐(feng)富了干群閱(yue)讀(du)(du)(du)體驗,點燃了大眾閱(yue)讀(du)(du)(du)熱情,為東西湖(hu)區奮進(jin)新征程凝聚(ju)起(qi)強大精神力量和文(wen)化支撐。下(xia)一步,東西湖(hu)區將(jiang)組織(zhi)全(quan)區各社區書屋開展圖書漂流、跳蚤(zao)集市、親子(zi)閱(yue)讀(du)(du)(du)、讀(du)(du)(du)書分享、護苗·綠(lv)書簽(qian)等形式多樣的(de)文(wen)化惠民(min)活動(dong),讓轄區居民(min)共享圖書資源(yuan)(yuan)和閱(yue)讀(du)(du)(du)資源(yuan)(yuan),推(tui)動(dong)全(quan)民(min)閱(yue)讀(du)(du)(du)深入開展,進(jin)一步豐(feng)富東西湖(hu)干群的(de)精神文(wen)化生活,提升轄區居民(min)文(wen)明素養(yang)。(李鴿(ge) 劉靜)
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