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把求知放第一位——《考古筆記》寫作緣起

2024-01-11 08:57 來(lai)源(yuan):光明日報

    【著書者說】

    考古學是(shi)(shi)一門年(nian)輕的學問,但它研究的卻(que)是(shi)(shi)遙遠的過去(qu),時歷千古,縱橫萬里。“究天人(ren)之(zhi)際,通古今之(zhi)變”,用(yong)在它的身上最合(he)適。

    20世紀離我(wo)們最(zui)(zui)近。研究考古(gu)學史(shi)(shi),這段最(zui)(zui)重要(yao)。20世紀20年代,我(wo)國的(de)考古(gu)學開始起步。迄今100年來的(de)考古(gu)學史(shi)(shi),既投放(fang)其(qi)光芒于萬古(gu)長(chang)夜,又(you)折射(she)出當代歷(li)史(shi)(shi)的(de)每一(yi)步,因為它畢竟(jing)是(shi)當代人做出和寫(xie)出的(de)歷(li)史(shi)(shi)。

    這段歷史值得回味。

    我不是考(kao)古學家,只(zhi)是考(kao)古學的讀(du)者(zhe)(zhe)——一位旁觀者(zhe)(zhe)。

    《考(kao)(kao)古(gu)筆記(ji)》這本小(xiao)書(shu),是我的(de)讀(du)(du)書(shu)筆記(ji)。我理(li)解,考(kao)(kao)古(gu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是一門研(yan)究“人(ren)類從哪里(li)(li)來,到哪里(li)(li)去”的(de)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)問(wen)。這門學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)問(wen)跟所有(you)人(ren)有(you)關,每個讀(du)(du)者都應該(gai)關心(xin)。而考(kao)(kao)古(gu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)呢,他(ta)們(men)也有(you)責任把其中的(de)道理(li)說清楚,講明(ming)白——向所有(you)人(ren),而不只是學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者。

    我(wo)不相信(xin),考古(gu)(gu)學(xue)(xue)是與世隔絕象牙塔中的學(xue)(xue)問(wen)(wen),高深到(dao)無人(ren)問(wen)(wen)津(jin)而(er)只(zhi)能用“學(xue)(xue)術黑話”交談(tan)的地步。考古(gu)(gu)學(xue)(xue)的老家好像(xiang)沒有(you)這種說法。

    我記得,從前(qian)批判“成(cheng)名成(cheng)家(jia)(jia)(jia)(jia)”思想(xiang),提倡獻身革命工作(zuo),干考(kao)古(gu)的(de)(de)(de)人(ren)是(shi)(shi)叫(jiao)“考(kao)古(gu)工作(zuo)者”,很(hen)少有人(ren)自稱什么(me)“家(jia)(jia)(jia)(jia)”,就算有“考(kao)古(gu)學家(jia)(jia)(jia)(jia)”這(zhe)么(me)個頭銜吧,也(ye)就仨倆人(ren)配叫(jiao)。我在社科院(yuan)(yuan)考(kao)古(gu)所(suo)工作(zuo)那(nei)陣兒,年(nian)(nian)輕人(ren)都是(shi)(shi)“小媳婦”,我沒聽說(shuo)過什么(me)“青年(nian)(nian)考(kao)古(gu)學家(jia)(jia)(jia)(jia)”。如(ru)今,“考(kao)古(gu)學家(jia)(jia)(jia)(jia)”突然多起來,好像干考(kao)古(gu)的(de)(de)(de)誰都可以戴這(zhe)頂帽子。我琢(zhuo)磨,今之(zhi)“考(kao)古(gu)學家(jia)(jia)(jia)(jia)”,大(da)概只(zhi)是(shi)(shi)泛(fan)稱的(de)(de)(de)archaeologist,俗稱“考(kao)古(gu)人(ren)”。如(ru)前(qian)兩年(nian)(nian)上(shang)洛陽,史(shi)家(jia)(jia)(jia)(jia)珍(時任洛陽市文物考(kao)古(gu)研究院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長)請我喝(he)他特(te)制(zhi)的(de)(de)(de)一種白酒,就叫(jiao)“考(kao)古(gu)人(ren)酒”。干考(kao)古(gu)的(de)(de)(de)喜歡抽煙(yan)喝(he)酒,但抽煙(yan)喝(he)酒的(de)(de)(de)不一定都是(shi)(shi)考(kao)古(gu)學家(jia)(jia)(jia)(jia)。所(suo)謂“人(ren)”也(ye)者,-ist之(zhi)謂也(ye)。

    現如今,這種(zhong)叫法(fa)很流行。如用天(tian)文望遠鏡放眼宇宙看星星的(de)(de)人(ren)(ren)叫“天(tian)文人(ren)(ren)”,跋(ba)山涉(she)水滿地(di)找礦的(de)(de)人(ren)(ren)叫“地(di)質人(ren)(ren)”,這種(zhong)什么什么“人(ren)(ren)”,無非是(shi)說(shuo),你(ni)在(zai)什么單位(wei)干什么事,靠什么養家(jia)(jia)糊口(kou),即從事某種(zhong)職業的(de)(de)人(ren)(ren)。“考古(gu)人(ren)(ren)”,有點像(xiang)過去(qu)的(de)(de)“考古(gu)工(gong)作者”,低(di)調(diao),平等(deng),一(yi)視同仁,大家(jia)(jia)都是(shi)人(ren)(ren),我喜歡,但有些叫法(fa)容易造成誤(wu)會(hui),比如“植(zhi)物人(ren)(ren)”“動(dong)物人(ren)(ren)”。

    前兩年,許(xu)宏(hong)在(zai)(zai)(zai)(zai)北大文研(yan)院駐訪,搞了很多活動,每次都(dou)拉我(wo)(wo)參加(jia)。我(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)(zai)樓上開了門閱(yue)讀(du)(du)課,讀(du)(du)《劍橋(qiao)中(zhong)國上古(gu)(gu)史》,每次他都(dou)來參加(jia)。有一次,許(xu)宏(hong)搞活動,他在(zai)(zai)(zai)(zai)臺上問(wen)臺下,李(li)零是(shi)(shi)考古(gu)(gu)學(xue)家嗎?我(wo)(wo)不知道(dao)他想問(wen)什(shen)么(me)。活動結束,到勺園(yuan)吃飯,飯桌上,王占魁問(wen)我(wo)(wo),你怎么(me)不回(hui)答?我(wo)(wo)說(shuo),沒必(bi)要(yao)回(hui)答。因為我(wo)(wo)早就不干考古(gu)(gu),也離開了考古(gu)(gu)單位,1985年以來,我(wo)(wo)一直在(zai)(zai)(zai)(zai)北大中(zhong)文系(xi),雖(sui)然我(wo)(wo)沒有學(xue)過中(zhong)文系(xi)的(de)各種課程,我(wo)(wo)是(shi)(shi)以古(gu)(gu)文字的(de)名(ming)義調入。

    后來呢,許宏自問自答,他說我“也(ye)是(shi),也(ye)不是(shi)”。我猜(cai),大概他是(shi)想起我在(zai)考古(gu)所學(xue)過(guo)考古(gu)也(ye)干(gan)過(guo)考古(gu),“也(ye)是(shi)”是(shi)過(guo)去(qu)時,“也(ye)不是(shi)”是(shi)現在(zai)時。

    其實(shi),我(wo)(wo)早就(jiu)說(shuo)過,不(bu)止一(yi)次(ci)說(shuo)過,我(wo)(wo)不(bu)是考(kao)古學家,只是考(kao)古學的讀者。在我(wo)(wo)心里,單位只是個掙錢吃飯(fan)(fan)的地方。我(wo)(wo)從不(bu)認為(wei),我(wo)(wo)端誰(shui)家的飯(fan)(fan)碗,就(jiu)必須從一(yi)而(er)終。我(wo)(wo)說(shuo),我(wo)(wo)是“學術乞丐”,吃百家飯(fan)(fan)長大,我(wo)(wo)就(jiu)是我(wo)(wo),我(wo)(wo)才不(bu)在乎我(wo)(wo)算哪(na)行哪(na)業哪(na)門(men)子家。

    孔(kong)子(zi)曰:“古之學(xue)者為(wei)(wei)己(ji),今之學(xue)者為(wei)(wei)人”(《論語·憲問(wen)》)。“為(wei)(wei)己(ji)”是(shi)為(wei)(wei)自己(ji)求知,不是(shi)為(wei)(wei)了出人頭地(di),滿足(zu)學(xue)術界的認可或讀者、粉絲的追(zhui)捧。

    人(ren)都是(shi)(shi)先(xian)當學(xue)(xue)生,后當老師(shi);先(xian)當讀者(zhe),后當作者(zhe)。而且就是(shi)(shi)當了老師(shi),當了作者(zhe),也還要(yao)學(xue)(xue),還要(yao)讀,一輩子當這個都不寒(han)磣(chen)。

    我(wo)(wo)常說,我(wo)(wo)當作(zuo)者,我(wo)(wo)是第(di)(di)一讀者,我(wo)(wo)當老(lao)師(shi),我(wo)(wo)是第(di)(di)一學生。我(wo)(wo)喜歡(huan)寫書(shu),但更喜歡(huan)讀書(shu)。我(wo)(wo)說,我(wo)(wo)怕講(jiang)課,自(zi)己(ji)都沒學好,何以(yi)教人(ren)。我(wo)(wo)是拿我(wo)(wo)的書(shu),拿我(wo)(wo)的文章,當讀書(shu)筆記(ji)和備課筆記(ji)來(lai)寫,把(ba)求知放(fang)第(di)(di)一位。我(wo)(wo)的書(shu)很多都來(lai)自(zi)課堂。說是教學生,其實也(ye)是教自(zi)己(ji)。

    陳(chen)勝(sheng)前寫(xie)過(guo)一本書,叫《學習考古》。他(ta)說,他(ta)之所(suo)以寫(xie)這本書,原(yuan)因之一是“我一直(zhi)都是學生(sheng),甚至當了(le)許多年教師之后,還是像學生(sheng)”。

    這樣的(de)話,我(wo)愛聽。過去(qu)我(wo)是(shi)(shi)學考(kao)古(gu)的(de)學生(sheng),現在(zai)也是(shi)(shi),過去(qu)我(wo)是(shi)(shi)考(kao)古(gu)學的(de)讀(du)者,現在(zai)也是(shi)(shi),這就夠了。

    考(kao)古學(xue)是門基(ji)礎(chu)學(xue)科(ke),特別是對廣義歷史學(xue)而言。所謂基(ji)礎(chu)學(xue)科(ke),就(jiu)是給很多(duo)學(xue)科(ke)提供精神食糧。農民種(zhong)地(di),是給全社會吃,不光給自個兒吃。

    許行,中國古(gu)代的(de)(de)重(zhong)農主義者,崇拜神農,喜歡種(zhong)(zhong)地。種(zhong)(zhong)地重(zhong)要,誰都得(de)吃飯,這個(ge)道(dao)理沒(mei)錯。但(dan)他(ta)認(ren)為(wei),天(tian)下人(ren)全都種(zhong)(zhong)地,這個(ge)世界就(jiu)變好了,其他(ta)都是多余,這就(jiu)過了。孟子跟許行的(de)(de)學生陳(chen)相說,你(ni)這個(ge)老師,他(ta)頭上的(de)(de)帽(mao)、身上的(de)(de)衣、煮飯的(de)(de)鍋、耕田的(de)(de)犁,總(zong)不是種(zhong)(zhong)出來的(de)(de)吧(《孟子·滕文公上》)。

    我在考古所(suo)時,經常聽到(dao)一(yi)種(zhong)說法,咱們(men)搞(gao)考古的跟搞(gao)歷史的就是不一(yi)樣(yang),文獻,我們(men)也會玩,考古,他(ta)們(men)完(wan)全不懂。我離(li)開誰都行,誰離(li)開我都不行。

    離開考古所(suo),我串過很(hen)多行(xing)。我發現,別的(de)(de)行(xing)當也(ye)有類似講(jiang)法,而且越是(shi)墊底的(de)(de)學科越愛這么講(jiang)。比如(ru)搞歷(li)史(shi)的(de)(de)吧,有人(ren)相(xiang)信,歷(li)史(shi)學就(jiu)是(shi)史(shi)料學,他們說,史(shi)料我最熟(shu),歷(li)史(shi)我最牛(niu)。但(dan)搞文獻(xian)的(de)(de)說,你(ni)說的(de)(de)史(shi)料是(shi)啥東西(xi),還不(bu)就(jiu)是(shi)古書,你(ni)不(bu)懂版本、目(mu)錄(lu)、校勘,搞什么歷(li)史(shi)。

    搞文字的(de)就更(geng)牛了,他們說(shuo),古書還不(bu)都是(shi)由字寫(xie)成,你(ni)不(bu)懂古文字,什么都是(shi)瞎(xia)掰(bai)。

    這(zhe)些(xie)“老子(zi)天(tian)下第一”,都是蔽(bi)于一曲(qu)之學。《荀子(zi)》有《解(jie)(jie)蔽(bi)》篇,值得一讀。我串(chuan)過很多(duo)行,見得多(duo)了,聽(ting)得多(duo)了,互相比一比,其蔽(bi)自見。我理解(jie)(jie),學術乃(nai)天(tian)下公器(qi),是為全社會、全人(ren)類提供精神食糧。我總是跟別人(ren)講,考(kao)古(gu)如何(he)如何(he)重要,總是向各種(zhong)年齡各種(zhong)身(shen)份(fen)的考(kao)古(gu)工作(zuo)者請(qing)教,總是把考(kao)古(gu)資料(liao)當(dang)我的研究基礎,感(gan)謝他(ta)們的辛勤奉獻(xian)。很多(duo)行里人(ren)都是我的好朋友,他(ta)們并不拿我當(dang)外(wai)人(ren)。

    大(da)家都知道,讀書是對寫書人的(de)尊重。

    (作者(zhe):李零,系北京大(da)學人文(wen)講(jiang)席(xi)教(jiao)授)

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