《你是水晶、冬天、葡萄和鳥》:用詩意點亮萬物之光

“盡量說(shuo)些(xie)美好的(de)話,把天(tian)光映得更(geng)亮,讓春天(tian)更(geng)像春天(tian)。”近日(ri),由上海譯文(wen)出(chu)版社出(chu)版的(de)詩集(ji)《你(ni)是水晶、冬天(tian)、葡萄(tao)和鳥》在北京圖書大廈與(yu)讀者見面。該書收錄青(qing)年作(zuo)家高(gao)源創作(zuo)的(de)66首(shou)詩歌,這些(xie)作(zuo)品用明亮的(de)詩意與(yu)想(xiang)象(xiang)力點亮萬物(wu)之光,以富有童(tong)趣(qu)、清澈(che)動人的(de)文(wen)字(zi)譜寫生(sheng)命(ming)贊歌,曾(ceng)獲(huo)首(shou)屆“陳(chen)伯吹新兒童(tong)文(wen)學創作(zuo)大賽”桂冠獎。
為什么選擇這(zhe)幾個意象(xiang)作為書名?被問及這(zhe)個問題時,高(gao)源不假思索(suo)地回答:“這(zhe)是(shi)靈感來襲(xi)的(de)(de)產物,沒(mei)有過多的(de)(de)深思。”高(gao)源分享了(le)自(zi)己的(de)(de)創作經(jing)歷:“我不是(shi)有意地去(qu)創作詩,主(zhu)要是(shi)靈感來的(de)(de)時候(hou),甚至半夢半醒之間,忽然就(jiu)有很(hen)多奇妙(miao)的(de)(de)想法和(he)非常的(de)(de)想象(xiang),自(zi)然而然就(jiu)把(ba)它(ta)們(men)寫下來了(le)。”
翻開這部詩(shi)集,字里行間(jian)是(shi)詩(shi)人對生活的(de)(de)敏(min)銳捕捉和浪漫(man)描繪。高源有著詩(shi)人的(de)(de)敏(min)感與多情,她會(hui)(hui)在(zai)關鎖時對陪(pei)伴一(yi)程的(de)(de)共享(xiang)單車說不(bu)舍和感謝,會(hui)(hui)為(wei)兩顆凍(dong)在(zai)一(yi)起(qi)難分難舍的(de)(de)水餃難過。這些(xie)微妙的(de)(de)心(xin)緒,都變成了詩(shi)句——“別拆散兩顆凍(dong)在(zai)一(yi)起(qi)的(de)(de)餃子,它們一(yi)同經歷過嚴(yan)寒的(de)(de)磨難。”(《別拆散》)閱讀(du)它們,能感到詩(shi)人語言的(de)(de)年輕、美好,以及對純(chun)真(zhen)之心(xin)的(de)(de)呵護。
高源認為,閱讀童(tong)(tong)詩對當(dang)代(dai)兒童(tong)(tong)的(de)(de)意義在于“讓孩(hai)子(zi)更像孩(hai)子(zi)”。孩(hai)子(zi)的(de)(de)天性是需要保(bao)護(hu)和發展(zhan)的(de)(de),在這個生活節奏不斷加(jia)速(su)、虛擬與(yu)現實的(de)(de)界限愈發模(mo)糊的(de)(de)時代(dai),親近自然、充滿好奇與(yu)想(xiang)象力的(de)(de)文(wen)字可(ke)以(yi)保(bao)護(hu)他們(men)的(de)(de)純真與(yu)敏(min)銳。正如深(shen)圳市愛閱公益基金會理事長李文(wen)所(suo)言,這是一(yi)本從(cong)心(xin)里(li)長出來(lai)的(de)(de)詩集,如一(yi)條清澈(che)的(de)(de)河流,潺潺流過心(xin)田,像湛(zhan)藍的(de)(de)天空(kong),飄(piao)著朵朵白云,闖入眼簾。
在互動環節,許(xu)多小(xiao)讀者(zhe)踴躍上臺,與作者(zhe)共讀詩歌:“我(wo)是造(zao)(zao)海(hai)的(de)(de)人(ren),喝(he)下這(zhe)杯白(bai)色的(de)(de)海(hai),我(wo)敢打賭,今天晚上,我(wo)會(hui)夢見全世界的(de)(de)海(hai)鷗。”(《造(zao)(zao)海(hai)的(de)(de)人(ren)》)小(xiao)讀者(zhe)好(hao)奇地問:“造(zao)(zao)海(hai)的(de)(de)人(ren)是誰(shui)呀?”高源(yuan)回(hui)答:“是詩中的(de)(de)‘我(wo)’,是好(hao)奇地對(dui)著(zhu)杯子里的(de)(de)牛奶(nai)吹氣的(de)(de)人(ren),是每一個(ge)體驗過這(zhe)些樂趣的(de)(de)人(ren)。”
《你(ni)是(shi)水晶、冬天、葡萄(tao)和鳥》中的(de)動人文(wen)(wen)字,意(yi)在煥發童(tong)年生活(huo)的(de)生機與光(guang)彩。據(ju)了解,該書(shu)(shu)是(shi)“陳伯吹新(xin)兒(er)(er)童(tong)文(wen)(wen)學(xue)桂冠書(shu)(shu)系”入選作品(pin)。書(shu)(shu)系踐行(xing)陳伯吹先生“為小孩子寫(xie)大文(wen)(wen)學(xue)”的(de)理念,蓄積引領兒(er)(er)童(tong)“追逐遠方之光(guang)明”的(de)力量,意(yi)在鼓勵更多兒(er)(er)童(tong)文(wen)(wen)學(xue)創作者(zhe)堅守(shou)創新(xin)意(yi)識,努(nu)力寫(xie)好中國童(tong)年故(gu)事,為中國乃(nai)至世(shi)界的(de)小讀者(zhe)綻放文(wen)(wen)學(xue)的(de)光(guang)亮(liang)。
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