原(yuan)標題：【改進文(wen)風大(da)家談】文(wen)學名著的(de)文(wen)風典范

　　作者：苗(miao)懷明（南京大學文學院教授）

　　文學名(ming)著(zhu)的(de)價值不僅僅體(ti)現在文學層面，從(cong)寫(xie)作(zuo)的(de)角度看，那些(xie)風(feng)華絕代的(de)文學名(ming)著(zhu)往往也是優良文風(feng)的(de)典范，這是其成(cheng)為經典的(de)基本要素。就(jiu)大(da)(da)家(jia)熟知的(de)四大(da)(da)名(ming)著(zhu)而言，從(cong)中(zhong)可以得到改(gai)進文風(feng)的(de)一些(xie)有益(yi)啟發。

　　一是(shi)(shi)雅(ya)(ya)俗(su)共賞。無論(lun)是(shi)(shi)《三國演義》《水滸(hu)傳》還(huan)是(shi)(shi)《西游記》《紅(hong)樓夢(meng)》，既可(ke)以供專(zhuan)業學(xue)者(zhe)(zhe)進行精深(shen)研究，也(ye)可(ke)以供一般讀者(zhe)(zhe)閱讀欣賞，不(bu)同文化層次的(de)(de)(de)讀者(zhe)(zhe)皆可(ke)從中受益。雅(ya)(ya)俗(su)共賞是(shi)(shi)良好文風的(de)(de)(de)一個基(ji)本要求，寫文章是(shi)(shi)知識與思考(kao)的(de)(de)(de)分享，看的(de)(de)(de)人越多，發揮的(de)(de)(de)作用越大(da)。有些人以專(zhuan)業化為由(you)，替(ti)文章晦澀找借口。其實，即便(bian)是(shi)(shi)專(zhuan)業的(de)(de)(de)學(xue)術專(zhuan)著也(ye)可(ke)以做(zuo)到雅(ya)(ya)俗(su)共賞，比(bi)如朱(zhu)光潛的(de)(de)(de)《西方美(mei)學(xue)史(shi)》《談(tan)美(mei)》等，其研究對象是(shi)(shi)理論(lun)性較(jiao)強的(de)(de)(de)美(mei)學(xue)，但照(zhao)樣寫得深(shen)入(ru)淺出。

　　二是(shi)繁簡(jian)得(de)宜。文章(zhang)拖沓固然(ran)不好，過(guo)于簡(jian)略也(ye)不好，在(zai)繁簡(jian)之間取得(de)一(yi)個(ge)平衡，把握合適的(de)度，并(bing)不容(rong)易。四大(da)名著(zhu)在(zai)此方面提供了典(dian)范，如魯提轄拳(quan)打鎮關西、林黛玉進(jin)賈府、劉姥(lao)姥(lao)吃(chi)鴿(ge)子蛋等情節，事情并(bing)不大(da)，但作(zuo)者不惜筆墨，繪(hui)聲繪(hui)色，達到(dao)窮形盡(jin)相(xiang)的(de)程度，場(chang)景(jing)如在(zai)眼前，這是(shi)繁。到(dao)了簡(jian)的(de)時候，則惜墨如金，如黛玉葬花，作(zuo)者沒有(you)進(jin)行詳細地描繪(hui)，反而略寫(xie)，點到(dao)為止(zhi)，通過(guo)讀者的(de)想(xiang)象(xiang)力還原這個(ge)充滿(man)詩情畫意(yi)的(de)場(chang)景(jing)，令人印象(xiang)至深(shen)。寫(xie)文章(zhang)也(ye)是(shi)如此，不見得(de)什么都要寫(xie)滿(man)，適度留白，更有(you)看頭(tou)。

　　三(san)是(shi)語言鮮活(huo)。文學是(shi)語言的(de)藝術，四大(da)名著的(de)作者(zhe)個個都是(shi)語言大(da)師(shi)，如《紅(hong)樓夢》，盡管(guan)寫的(de)多是(shi)日常(chang)生(sheng)活(huo)，但作者(zhe)妙筆生(sheng)花，把柴米(mi)油鹽、家長里(li)短寫得(de)充滿情趣，讀起來(lai)并不覺得(de)冗長沉(chen)悶。其中的(de)人(ren)物(wu)語言，更(geng)是(shi)鮮活(huo)生(sheng)動，看到(dao)他們的(de)對話，眼前可以浮現出(chu)人(ren)物(wu)的(de)形(xing)象來(lai)。其余幾部(bu)也(ye)是(shi)如此(ci)。

　　問(wen)渠那(nei)得(de)清如許，為有(you)源頭活(huo)水(shui)來。優良(liang)文(wen)(wen)風是(shi)作者品格的(de)(de)寫照(zhao)，也是(shi)其學養的(de)(de)體(ti)現(xian)。閱讀欣賞(shang)四大名著這樣的(de)(de)文(wen)(wen)學經典(dian)，不(bu)僅可以獲得(de)審美愉悅，還可從中學到寫作的(de)(de)方法，受到良(liang)好文(wen)(wen)風的(de)(de)熏陶，一舉多得(de)，何(he)樂而(er)不(bu)為？

　　《光明日(ri)(ri)報》（2025年01月(yue)08日(ri)(ri) 01版）