作者：鹿丁聯

　　林紅衛的(de)(de)散文集《半城月光(guang)半城河》，我有點(dian)愛(ai)不釋手。書名空(kong)靈詩意(yi)，清新潤澤；黑色封皮上半輪月牙溫婉似玉，無數個(ge)小星(xing)星(xing)雨點(dian)般地點(dian)綴(zhui)著(zhu)，神秘夢幻的(de)(de)畫(hua)面(mian)是(shi)那(nei)么的(de)(de)誘人……打開書卷，我被篇首(shou)的(de)(de)兩(liang)篇序(xu)言吸引著(zhu)。語文教(jiao)育(yu)專家趙(zhao)明先(xian)生(sheng)(sheng)如是(shi)說：林紅衛是(shi)一個(ge)優秀的(de)(de)、出色的(de)(de)語文教(jiao)師。她(ta)摯愛(ai)著(zhu)自己(ji)的(de)(de)工作(zuo)，“把教(jiao)書當作(zuo)事業”，找到了“真正(zheng)的(de)(de)自我”，實現人生(sheng)(sheng)的(de)(de)價值；她(ta)摯愛(ai)著(zhu)自己(ji)的(de)(de)學(xue)(xue)科，去創造(zao)“自己(ji)的(de)(de)風(feng)格”，努力踐(jian)行葉圣陶先(xian)生(sheng)(sheng)的(de)(de)教(jiao)誨，秉持教(jiao)師指導(dao)下的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自主(zhu)學(xue)(xue)習的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)理(li)念；林紅衛又是(shi)一個(ge)醉心于(yu)寫作(zuo)的(de)(de)人……

　　這些感言，觸(chu)動了同樣摯(zhi)愛著教(jiao)育與(yu)文學(xue)的我那敏感的神(shen)經(jing)。知音啊(a)！

　　我急切地瀏覽(lan)目錄(lu)，“走過風景”“風物攬勝”“閑情(qing)(qing)偶寄”“人海覓珠(zhu)”“情(qing)(qing)系此生(sheng)”。五大(da)版塊中(zhong)近乎八十(shi)篇散文(wen)(wen)隨(sui)筆，記錄(lu)著作者(zhe)的(de)(de)(de)人生(sheng)軌跡，書(shu)寫著對(dui)山川草木(mu)的(de)(de)(de)情(qing)(qing)愫，生(sheng)活趣事，人生(sheng)閱歷(li)，親情(qing)(qing)友(you)情(qing)(qing)與師(shi)生(sheng)深情(qing)(qing)，充溢于(yu)字里(li)行間。這些詩意濃郁(yu)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)字，皆是她用(yong)心靈去記錄(lu)，篇篇溫婉豐(feng)盈，字字如露(lu)珠(zhu)般清(qing)新潤澤。

　　閱讀(du)林紅(hong)衛的(de)(de)(de)散文，你不得不被那種(zhong)濃(nong)郁(yu)(yu)的(de)(de)(de)情愫(su)所(suo)感(gan)(gan)染。她(ta)攜帶著對自然和(he)生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)滿腔愛意和(he)無(wu)盡(jin)的(de)(de)(de)感(gan)(gan)恩，書寫著對山(shan)川河流、故土(tu)草(cao)樹、親戚友人的(de)(de)(de)愛戀；她(ta)飽蘸著情感(gan)(gan)的(de)(de)(de)汁(zhi)液，描(miao)繪河州風情、金(jin)城春色、西(xi)海黃昏；她(ta)以濃(nong)郁(yu)(yu)的(de)(de)(de)情感(gan)(gan)關照，多鏡頭地捕捉，將生(sheng)活(huo)中的(de)(de)(de)美景、所(suo)鐘愛的(de)(de)(de)教育與(yu)校(xiao)園、同事和(he)學生(sheng)間的(de)(de)(de)趣事，一一攝(she)取(qu)記錄，她(ta)的(de)(de)(de)筆下(xia)，便有了靈性與(yu)真誠的(de)(de)(de)佳章美篇(pian)，帶給(gei)讀(du)者的(de)(de)(de)是陶醉與(yu)美感(gan)(gan)。

　　視野(ye)開闊(kuo) 取材寬泛

　　《半城(cheng)月光半城(cheng)河(he)(he)》，這(zhe)書名就不同(tong)凡響。著眼于月光與河(he)(he)流，一(yi)高一(yi)低，天上人(ren)間，詩意與現實，全都在這(zhe)里了。這(zhe)視野與構(gou)想非一(yi)般人(ren)之所為，而再著一(yi)個“半”字(zi)，空靈和韻味盡出。

　　貫穿于(yu)整(zheng)部散文集的(de)(de)(de)七十(shi)九篇(pian)散文，取(qu)材范圍極(ji)其寬廣，情(qing)(qing)愫深遠(yuan)悠長。有(you)描摹自然的(de)(de)(de)：雪花，白櫻桃，玫瑰，鳥蟲，流星(xing)，濃蔭；有(you)述(shu)(shu)寫親朋好友(you)的(de)(de)(de)，《同(tong)事老曹》《一(yi)(yi)門四校友(you)，巾幗傳佳話(hua)》《董戈(ge)翔老師二三(san)事》《父親》《開滿天空(kong)的(de)(de)(de)映山紅》；有(you)追憶先賢的(de)(de)(de)，《原下人(ren)(ren)陳忠實先生(sheng)》《劉(liu)爾炘(xin)先生(sheng)側(ce)記(ji)》《劉(liu)鴻勛(xun)》《弘毅(yi)守護人(ren)(ren)》；還有(you)述(shu)(shu)寫校園生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)，如(ru)《永遠(yuan)的(de)(de)(de)87（2）班》；有(you)記(ji)錄所(suo)見所(suo)感的(de)(de)(de)，如(ru)《擠公交見聞》等……一(yi)(yi)只小狗(gou)，一(yi)(yi)框土豆，一(yi)(yi)袋橘子，一(yi)(yi)株霧(wu)凇，都(dou)是她(ta)(ta)關注的(de)(de)(de)對(dui)(dui)(dui)象(xiang)，都(dou)傾(qing)注著(zhu)她(ta)(ta)的(de)(de)(de)愛憐，引發出(chu)她(ta)(ta)的(de)(de)(de)聯(lian)想。她(ta)(ta)將(jiang)(jiang)對(dui)(dui)(dui)自然愛意，透過一(yi)(yi)草一(yi)(yi)物傳遞給(gei)讀者；將(jiang)(jiang)給(gei)了(le)她(ta)(ta)生(sheng)命的(de)(de)(de)親人(ren)(ren)，化(hua)作催人(ren)(ren)淚下的(de)(de)(de)文字；將(jiang)(jiang)深沉的(de)(de)(de)師恩深情(qing)(qing)，化(hua)作永恒的(de)(de)(de)記(ji)憶；將(jiang)(jiang)同(tong)學友(you)情(qing)(qing)，用(yong)意趣(qu)盎然的(de)(de)(de)回顧銘記(ji)在心；將(jiang)(jiang)對(dui)(dui)(dui)先賢的(de)(de)(de)崇(chong)敬與欽佩，化(hua)為滋(zi)養(yang)精神的(de)(de)(de)養(yang)料(liao)，提(ti)升著(zhu)自我的(de)(de)(de)境(jing)界(jie)，陶冶(ye)著(zhu)自己，也感染(ran)著(zhu)讀者。

　　林紅衛的散文，讀來情(qing)感(gan)充沛，一瀉(xie)千里。譬如《開滿(man)天空的映山紅》中作者(zhe)深(shen)情(qing)地懷(huai)念(nian)三娘周(zhou)楊英時，情(qing)不(bu)能(neng)自已，寫下了這段(duan)文字：

　　我的泉塘故鄉啊！

　　我(wo)曾(ceng)托南(nan)飛的(de)(de)大(da)雁(yan)傳過一封(feng)封(feng)繾綣的(de)(de)書(shu)信！我(wo)曾(ceng)囑清風驛使寄(ji)回過千萬枝蠟梅！我(wo)曾(ceng)深情歌唱(chang)過無(wu)數(shu)遍(bian)的(de)(de)苦苦牽念！我(wo)曾(ceng)縱情跨越(yue)過無(wu)數(shu)次(ci)的(de)(de)耿耿星河！我(wo)曾(ceng)渲染四季書(shu)寫過無(wu)數(shu)次(ci)的(de)(de)鄉思鄉愁！難(nan)(nan)舍難(nan)(nan)忘的(de)(de)故鄉啊(a)！難(nan)(nan)離難(nan)(nan)棄的(de)(de)親人(ren)！

　　就在我的心海里(li)，在我靈魂(hun)的最深處！

　　作者用情至深，對故鄉的(de)思念，對三(san)娘的(de)不(bu)舍，如洶涌奔瀉(xie)的(de)河(he)流(liu)，呼(hu)之欲出，其語勢(shi)恣肆飛揚，勢(shi)不(bu)可擋，給人(ren)以無(wu)(wu)窮無(wu)(wu)盡的(de)感染(ran)力(li)。

　　繪景(jing)靈動(dong)明快 描寫(xie)細(xi)膩

　　林(lin)紅衛的(de)(de)寫(xie)景(jing)散文，常給讀(du)者帶來(lai)審美(mei)愉悅(yue)，閱讀(du)那(nei)些文字(zi)如賞(shang)景(jing)觀畫，美(mei)不勝(sheng)收。她(ta)用(yong)深情的(de)(de)目光凝視山草樹木，自然萬(wan)物，用(yong)豐富的(de)(de)想(xiang)象賦予萬(wan)物以靈性，用(yong)優(you)美(mei)詩意(yi)的(de)(de)語言描摹(mo)自然。于是，山川溝坎，溪水層林(lin)便(bian)有了韻致和層次(ci)，著上了絢麗奪(duo)目的(de)(de)色彩。

　　《金秋，十(shi)(shi)六(liu)(liu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)圓月(yue)(yue)(yue)》一(yi)文中(zhong)，她(ta)這(zhe)樣寫道(dao)：月(yue)(yue)(yue)亮遠遠地從(cong)東(dong)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)蕭墻(qiang)升起來，九州的(de)(de)(de)(de)(de)(de)群(qun)山折射(she)著柔柔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)光。這(zhe)是農歷八月(yue)(yue)(yue)十(shi)(shi)六(liu)(liu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)晴夜(ye)，月(yue)(yue)(yue)亮比十(shi)(shi)五(wu)要巨大、圓潤，一(yi)只發光的(de)(de)(de)(de)(de)(de)白(bai)玉巨盤，恍(huang)如(ru)億萬年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精靈，在(zai)晴空(kong)昭告自(zi)己獨特的(de)(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)姿(zi)。信(xin)步向(xiang)東(dong)，一(yi)排排六(liu)(liu)層(ceng)高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老家(jia)屬樓整整齊(qi)齊(qi)、安(an)安(an)靜靜地矗立在(zai)朗月(yue)(yue)(yue)之下。西(xi)向(xiang)，樓群(qun)一(yi)律拖下黑影，更顯(xian)得(de)那些景(jing)物的(de)(de)(de)(de)(de)(de)潔凈。放眼望去，樓宇間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)綠地一(yi)派(pai)安(an)謐(mi)，一(yi)派(pai)疏朗。白(bai)日里高大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)旱(han)柳(liu)，此刻沐浴在(zai)陰柔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)月(yue)(yue)(yue)華(hua)里，脫去了粗(cu)獷陽(yang)剛(gang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)外衣，如(ru)同(tong)一(yi)位含羞帶怯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)少女(nv)。

　　寫月(yue)光風(feng)姿(zi)獨特(te)，巨大(da)，圓(yuan)潤，恍如億萬年(nian)前的精(jing)靈，寫出了它(ta)的古老、美麗和空靈；寫月(yue)光下的景(jing)(jing)物，潔(jie)凈，安謐，如同含羞帶怯(qie)的少女。不僅如此，善于(yu)寫景(jing)(jing)的林(lin)紅衛，筆下的景(jing)(jing)物總帶著層次(ci)感，

　　她寫甘肅(su)省最大(da)的(de)(de)(de)水(shui)(shui)(shui)產養(yang)殖基地和水(shui)(shui)(shui)上度假旅游勝地劉家峽水(shui)(shui)(shui)庫(ku)：向陽碼頭以(yi)東(dong)，數十(shi)里(li)(li)河岸白沙展(zhan)露，綠柳婆娑，被稱為(wei)(wei)“十(shi)里(li)(li)柳林”……陽光明媚(mei)的(de)(de)(de)清(qing)晨(chen)，湖(hu)水(shui)(shui)(shui)清(qing)似綠玉，照(zhao)出(chu)(chu)東(dong)鄉族美(mei)(mei)女水(shui)(shui)(shui)滑的(de)(de)(de)青絲(si)與凝脂的(de)(de)(de)玉面；圓月(yue)高(gao)懸的(de)(de)(de)夜晚，聽(ting)著(zhu)滿(man)湖(hu)的(de)(de)(de)魚(yu)兒游動(dong)(dong)，不(bu)眠的(de)(de)(de)野鳥徐徐飛過(guo)湛藍星空(kong)，真是(shi)靜影(ying)沉璧(bi)，浮光掠影(ying)。夏季傍晚，夕陽西下，水(shui)(shui)(shui)面浮金，漁(yu)(yu)(yu)夫蕩起雙槳(jiang)，驚(jing)飛一(yi)(yi)灘鷗鷺。從山下往塬上看，山梁上，農夫牽著(zhu)耕(geng)牛，緩緩地融入暮色，變(bian)成(cheng)一(yi)(yi)幅絕美(mei)(mei)的(de)(de)(de)農耕(geng)剪紙圖。晴日(ri)黃昏，設若乘著(zhu)漁(yu)(yu)(yu)船，向南(nan)岸緩緩駛去，回望與庫(ku)區融為(wei)(wei)一(yi)(yi)體的(de)(de)(de)大(da)塬村、大(da)塬山梁，黃綠相間的(de)(de)(de)厚重(zhong)山梁倒(dao)映在(zai)山麓的(de)(de)(de)湖(hu)光里(li)(li)。山梁宛如溫柔的(de)(de)(de)手臂，輕輕環住一(yi)(yi)灣碧(bi)水(shui)(shui)(shui)。在(zai)這(zhe)里(li)(li)，景物隨著(zhu)時間的(de)(de)(de)變(bian)化而(er)展(zhan)現(xian)出(chu)(chu)不(bu)同的(de)(de)(de)色澤和容顏，湖(hu)光山色，漁(yu)(yu)(yu)船倒(dao)映，黃綠相間，碧(bi)水(shui)(shui)(shui)環繞，類似江(jiang)南(nan)水(shui)(shui)(shui)鄉的(de)(de)(de)生(sheng)命生(sheng)生(sheng)不(bu)息(xi)，何其靈(ling)動(dong)(dong)美(mei)(mei)妙！

　　文字洗(xi)練 富于哲思(si)

　　擅長(chang)吟詠歌賦的林紅衛，其(qi)文(wen)字凝練，講(jiang)究煉字，時常(chang)將筆(bi)觸(chu)伸(shen)向(xiang)歷史的縱深處，敘寫(xie)中不不失時機地穿(chuan)插進睿(rui)智的議論，使(shi)文(wen)章讀(du)來有(you)一種厚重感，充溢(yi)著哲語妙(miao)思。

　　她(ta)游歷南(nan)(nan)方(fang)的(de)故園，感受南(nan)(nan)國的(de)濕冷和(he)少見(jian)的(de)雪(xue)(xue)(xue)(xue)花。于(yu)是(shi)(shi)突(tu)然(ran)想起(qi)：一千五(wu)百年前(qian)被冤(yuan)屈的(de)那個(ge)(ge)謝(xie)(xie)(xie)氏(shi)子侄所(suo)(suo)言的(de)雪(xue)(xue)(xue)(xue)：空中撒鹽(yan)差可(ke)(ke)擬。今夜，這一場鋪天蓋地(di)的(de)雪(xue)(xue)(xue)(xue)，如(ru)此比擬也無不(bu)(bu)妥(tuo)，它下(xia)落的(de)姿態(tai)，斷(duan)斷(duan)不(bu)(bu)是(shi)(shi)謝(xie)(xie)(xie)道韞(yun)(yun)所(suo)(suo)言“未(wei)若柳絮因(yin)風起(qi)”。謝(xie)(xie)(xie)氏(shi)生活的(de)南(nan)(nan)北朝時期(qi)，淮河流(liu)域應(ying)該(gai)是(shi)(shi)雪(xue)(xue)(xue)(xue)片(pian)(pian)和(he)雪(xue)(xue)(xue)(xue)粒都可(ke)(ke)能出現的(de)地(di)域。長輩(bei)出題設問，促使(shi)(shi)學業精進，自(zi)然(ran)是(shi)(shi)好事(shi)，但萬(wan)不(bu)(bu)可(ke)(ke)拿片(pian)(pian)面(mian)的(de)論斷(duan)使(shi)(shi)子侄輩(bei)蒙羞(xiu)。可(ke)(ke)以推斷(duan)，千年前(qian)謝(xie)(xie)(xie)家(jia)侄兒(er)所(suo)(suo)見(jian)之(zhi)雪(xue)(xue)(xue)(xue)，就(jiu)是(shi)(shi)今夜我(wo)所(suo)(suo)見(jian)之(zhi)雪(xue)(xue)(xue)(xue)——稱之(zhi)為鹽(yan)粒并無不(bu)(bu)妥(tuo)；侄女謝(xie)(xie)(xie)道韞(yun)(yun)所(suo)(suo)見(jian)之(zhi)雪(xue)(xue)(xue)(xue)，是(shi)(shi)因(yin)風而起(qi)的(de)雪(xue)(xue)(xue)(xue)片(pian)(pian)也。個(ge)(ge)人的(de)生活經歷不(bu)(bu)同，所(suo)(suo)見(jian)不(bu)(bu)同，感受也相異。這本(ben)來就(jiu)沒有什(shen)么整齊劃一的(de)答案。而后世莫不(bu)(bu)稱贊侄女謝(xie)(xie)(xie)道韞(yun)(yun)才情(qing)滿腹，那個(ge)(ge)倒霉的(de)侄兒(er)卻(que)因(yin)說(shuo)了真話而蒙羞(xiu)。嗟嘆之(zhi)余，不(bu)(bu)得不(bu)(bu)深思，這到底是(shi)(shi)誰之(zhi)過(guo)。

　　故鄉(xiang)南方的(de)(de)一(yi)(yi)場雪(xue)，竟然(ran)引發(fa)出林紅衛的(de)(de)一(yi)(yi)番(fan)探(tan)討和思考，并由此聯想到如今的(de)(de)專業(ye)(ye)技術(shu)人才，“若不知變通地讀解事物(wu)、去應對瞬息(xi)萬變的(de)(de)信息(xi)社會，自然(ran)會如謝氏望族的(de)(de)長輩，鬧(nao)一(yi)(yi)個天大的(de)(de)笑話(hua)也未可知。更不用說，為師者(zhe)教授課業(ye)(ye)，若思想固(gu)化，不能活學活用、啟發(fa)鼓(gu)勵，自然(ran)會讓天性(xing)聰慧、枝葉舒(shu)展的(de)(de)學子(zi)墜于萬劫不復之深(shen)淵，更何談乎培(pei)養(yang)人才。”

　　不僅如此，善思巧(qiao)變的林(lin)紅衛還(huan)很講(jiang)究語(yu)言(yan)的錘煉(lian)。“陽壩(ba)，青山綠水(shui)洗塵心”、“情(qing)溢梅園溝”、“半山農家院里的白月光(guang)”……“洗”“溢”“半”等，都值得品咂(za)琢磨，它們使語(yu)言(yan)靈動清新，意境頓(dun)出(chu)。像這(zhe)樣的語(yu)句，在文(wen)中(zhong)俯拾(shi)皆(jie)是。

　　而(er)語言(yan)(yan)的凝(ning)煉，更多地體(ti)現在(zai)(zai)記敘描(miao)寫的暢達(da)順意中(zhong)。譬如《達(da)里加山的天路》中(zhong)有(you)一段(duan)話，就很值得品咂：品三炮(pao)臺、手抓羊肉、釀(niang)皮；陪(pei)母親(qin)在(zai)(zai)東郊公園散步，在(zai)(zai)大夏河邊新(xin)修的棧道上流連(lian)；在(zai)(zai)八坊十三巷、紅水河邊觀夜景；在(zai)(zai)北大街(jie)欣賞手工羊毛(mao)地毯；在(zai)(zai)東公館看精致的舊時代磚雕；在(zai)(zai)燈(deng)光(guang)絢麗的幽(you)靜處與愛(ai)好唱歌(ge)的同窗引(yin)吭(hang)高歌(ge)。……這段(duan)文字，幾乎全是敘述語言(yan)(yan)，可作(zuo)者選擇短句，予以略(lve)寫，鋪排(pai)羅列，一句一個事件，一句一份耐(nai)心和孝敬(jing)，其(qi)母女深(shen)情，歷歷在(zai)(zai)目(mu)；其(qi)語言(yan)(yan)之洗練，可見一斑。

　　合(he)上書卷，那清新(xin)明快、靈動撩(liao)人的(de)語(yu)言和(he)情愫，還在我的(de)腦畔(pan)縈回，那溫婉豐(feng)盈的(de)心靈記錄，值得反復品咂，悉心回味(wei)。