中(zhong)國(guo)青(qing)年報客戶(hu)端訊（中(zhong)青(qing)報·中(zhong)青(qing)網記(ji)者 張(zhang)彥武）8月(yue)11日(ri)，自然資源(yuan)部(bu)正式宣布，我國(guo)首(shou)批設立的(de)5個國(guo)家公(gong)園(yuan)——大熊貓、東(dong)北虎(hu)豹(bao)、海(hai)南熱帶(dai)雨林、武夷山和(he)三江(jiang)源(yuan)國(guo)家公(gong)園(yuan)全(quan)部(bu)完成(cheng)了(le)自然資源(yuan)確權(quan)登(deng)記(ji)，從此有了(le)自己的(de)“戶(hu)口本”。與(yu)此同時(shi)，中(zhong)國(guo)中(zhong)福會出(chu)版社(she)推(tui)(tui)出(chu)的(de)“帶(dai)回家的(de)國(guo)家公(gong)園(yuan)”系列圖畫書(shu)（5冊）陸續上(shang)架，在(zai)(zai)近期“國(guo)際生物(wu)多樣(yang)性日(ri)”“全(quan)球老虎(hu)日(ri)”等相關節點(dian)的(de)公(gong)益活動中(zhong)受到廣泛關注；8月(yue)13日(ri)，2025年第二(er)十(shi)一屆上(shang)海(hai)書(shu)展開幕在(zai)(zai)即，在(zai)(zai)中(zhong)福會出(chu)版社(she)社(she)長屈篤(du)仕推(tui)(tui)薦的(de)該社(she)“十(shi)大好書(shu)”中(zhong)，這套書(shu)也在(zai)(zai)列。

　　“帶(dai)回家的國家公(gong)園(yuan)”系列圖畫書(shu)（5冊）書(shu)影。受訪者(zhe)供圖

　　記者從中福會(hui)出版社了(le)解(jie)到，這套(tao)“帶回家(jia)(jia)的(de)(de)國(guo)家(jia)(jia)公(gong)園”系(xi)“十四五”國(guo)家(jia)(jia)重點出版物(wu)出版規(gui)劃項目，它立(li)足(zu)國(guo)家(jia)(jia)生(sheng)態(tai)文明建設的(de)(de)大背景，力(li)圖(tu)以新穎的(de)(de)故(gu)事(shi)、幽默的(de)(de)語言、靈動(dong)的(de)(de)圖(tu)畫、豐富的(de)(de)互動(dong)形式，對我國(guo)首批正式設立(li)的(de)(de)5個(ge)國(guo)家(jia)(jia)公(gong)園進行綜(zong)合性介紹。在(zai)各(ge)分冊中，每個(ge)國(guo)家(jia)(jia)公(gong)園由一(yi)位兒童主角和(he)一(yi)個(ge)“AI園寶(bao)”組(zu)隊，生(sheng)動(dong)講述各(ge)國(guo)家(jia)(jia)公(gong)園的(de)(de)典型生(sheng)態(tai)結構、珍稀(xi)野生(sheng)動(dong)植(zhi)物(wu)、氣候水(shui)文特點、生(sheng)態(tai)文明歷(li)史、科研(yan)環(huan)保對策等。這套(tao)書采用了(le)12開大開本，通過趣(qu)味知識卡片、音視頻掃碼(ma)互動(dong)、密(mi)碼(ma)解(jie)鎖彩蛋等多種形式，竭(jie)力(li)打造沉浸式的(de)(de)互動(dong)閱讀體驗。

　　比如，在《滾滾喊你來耍喲：大(da)熊貓(mao)國家公園(yuan)》分冊中，主角(jiao)“佳(jia)(jia)(jia)佳(jia)(jia)(jia)”是(shi)一名愛(ai)自然、愛(ai)冒險的孩子，她最大(da)的愿望(wang)就是(shi)親眼看(kan)一看(kan)野(ye)生(sheng)(sheng)大(da)熊貓(mao)。在受(shou)大(da)熊貓(mao)“滾滾”之(zhi)邀前往大(da)熊貓(mao)國家公園(yuan)的路上，因(yin)傳(chuan)輸系統發生(sheng)(sheng)意外，“佳(jia)(jia)(jia)佳(jia)(jia)(jia)”變(bian)成了一只大(da)熊貓(mao)。想要恢復(fu)原樣，“佳(jia)(jia)(jia)佳(jia)(jia)(jia)”必須跟(gen)隨機器人(ren)“園(yuan)寶”在公園(yuan)里尋找能量(liang)。“佳(jia)(jia)(jia)佳(jia)(jia)(jia)”能順利變(bian)回人(ren)身嗎？這成為(wei)設置給開卷(juan)前的青少年讀者的一個懸疑。

　　《滾(gun)滾(gun)喊你(ni)來耍喲：大熊貓國(guo)家公(gong)園》內(nei)文插圖(tu)。受訪(fang)者供圖(tu)

　　“帶回家(jia)的國(guo)家(jia)公(gong)園(yuan)”由全(quan)國(guo)政協委員、上海(hai)科技館館長倪閩景研究員出任(ren)總主編(bian)，他說：“翻開(kai)這套(tao)書，就像(xiang)打開(kai)通往中國(guo)國(guo)家(jia)公(gong)園(yuan)的任(ren)意門。虛擬與現(xian)實交織的閱(yue)讀體驗，讓生態文明教育跳出書本，成為(wei)孩子觸手可及(ji)的生活實踐。”

　　上海科(ke)普教(jiao)育(yu)發展基金會常務副(fu)理事長王小明(ming)教(jiao)授與中(zhong)國科(ke)學院系統生(sheng)物(wu)學重點實驗室主任吳家(jia)睿研究員也受邀出任了這套書(shu)的科(ke)學顧問(wen)。