“沒時間讀書”，太扯(che)了吧

　　翻閱媒(mei)體資訊(xun)，看(kan)到(dao)一篇文章(zhang)說“今天的大學生該多(duo)看(kan)書(shu)了”，這讓(rang)俺一下滋生出一種很奇怪(guai)的感覺：難道“昨天”的大學生“少看(kan)書(shu)”就(jiu)是理所當然的嗎(ma)？

　　點(dian)擊鏈接進去一(yi)看(kan)，原(yuan)來(lai)有點(dian)標題(ti)黨(dang)的意(yi)味。文章(zhang)其實說的是讀書的重(zhong)要性，或者意(yi)義什么的，基本上都是屬于嘴和耳(er)朵都起(qi)繭子的老生常談(tan)。

　　看官別想多了，筆者沒(mei)有輕慢的意思(si)，反(fan)倒(dao)是覺(jue)得基(ji)于閱(yue)讀本(ben)身的重(zhong)要，怎么強調都不過，新(xin)學期伊始，再次(ci)反(fan)復彈(dan)奏老調調確實也很有必要。

　　想不到的(de)(de)(de)(de)是(shi)，該文后面(mian)的(de)(de)(de)(de)跟帖(tie)：雖然(ran)大家都認同閱(yue)讀(du)的(de)(de)(de)(de)不可或(huo)缺，但在(zai)排位靠前的(de)(de)(de)(de)評論中，“沒時間(jian)”閱(yue)讀(du)論調居然(ran)有(you)不少人(ren)點贊(zan)支持。比(bi)如“很(hen)(hen)多強制性(xing)的(de)(de)(de)(de)活動(dong)，把時間(jian)都霸占了(le)(le)，每天很(hen)(hen)忙(mang)卻感覺什么都沒學(xue)到”。也就(jiu)是(shi)說(shuo)，這(zhe)部分人(ren)大概覺得自己的(de)(de)(de)(de)讀(du)書時間(jian)被剝(bo)奪(duo)了(le)(le)。大約這(zhe)種說(shuo)法(fa)不是(shi)空穴來(lai)風，“強烈(lie)建(jian)議學(xue)校減少不必要的(de)(de)(de)(de)活動(dong)，留給我們更多的(de)(de)(de)(de)自由時間(jian)”，這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)說(shuo)詞——也就(jiu)是(shi)望有(you)更多的(de)(de)(de)(de)時間(jian)讀(du)書——也引發了(le)(le)共同的(de)(de)(de)(de)感觸(chu)，再加(jia)上“老師布(bu)置各種各樣(yang)對學(xue)習意(yi)義不大的(de)(de)(de)(de)作(zuo)業”，以及班委、學(xue)生會、協會的(de)(de)(de)(de)事，整(zheng)天“忙(mang)得莫(mo)名其妙”之類……總之，言外之意(yi)就(jiu)讀(du)書沒有(you)時間(jian)了(le)(le)。這(zhe)實(shi)在(zai)是(shi)有(you)些讓人(ren)意(yi)外。

　　關于(yu)(yu)閱讀的必要(yao)，我們有(you)很多理由(you)，從宏觀(guan)角度上說，諸如(ru)文(wen)明進(jin)步、社會發展什么的，差(cha)不多是年年講、月月講，同樣頻繁的布道，還有(you)立基于(yu)(yu)個(ge)人立場的勸誡和感悟，像職業進(jin)階，素養提升之類，甚(shen)至“顏(yan)如(ru)玉(yu)、黃金屋”這種陳詞濫調亦是不絕于(yu)(yu)耳。

　　當(dang)然(ran)，作(zuo)為不(bu)讀(du)書(shu)的(de)群類(lei)，各種理由、借口也(ye)(ye)有，而(er)且還(huan)很(hen)充分的(de)樣子(zi)。比如(ru)(ru)讀(du)書(shu)無(wu)用的(de)切身(shen)(shen)經歷：研(yan)究了(le)無(wu)數發(fa)財學(xue)著作(zuo)結果最多只是(shi)變身(shen)(shen)發(fa)財學(xue)專(zhuan)家(jia)，罕有成為財主(zhu)的(de)——倒是(shi)“不(bu)讀(du)書(shu)”的(de)有不(bu)少人發(fa)了(le)財。還(huan)有就(jiu)是(shi)十年(nian)寒窗所學(xue)，足以應付現(xian)實(shi)中的(de)工(gong)作(zuo)要求，等等。客觀說(shuo)(shuo)，這些個理由雖然(ran)有點荒唐，但您(nin)還(huan)真不(bu)好(hao)說(shuo)(shuo)服持有這些觀點的(de)人，況且閱(yue)讀(du)本身(shen)(shen)的(de)結果，也(ye)(ye)未必就(jiu)是(shi)單(dan)向(xiang)地奔向(xiang)美好(hao)、奔向(xiang)遠(yuan)方。試(shi)想，閱(yue)讀(du)如(ru)(ru)果缺(que)失(shi)思(si)(si)考，那還(huan)真就(jiu)不(bu)如(ru)(ru)不(bu)讀(du)。而(er)另一面，思(si)(si)緒繁多的(de)閱(yue)讀(du)，卻又很(hen)難不(bu)滋生背(bei)離(li)舊(jiu)理念、舊(jiu)價值(zhi)觀的(de)胡思(si)(si)亂想，更(geng)別(bie)說(shuo)(shuo)現(xian)實(shi)世界中那些不(bu)良學(xue)者專(zhuan)家(jia)因為讀(du)書(shu)壞主(zhu)意倍增的(de)現(xian)象了(le)。

　　事實上，雖然我(wo)們勸導(dao)全民閱(yue)讀，但我(wo)固執地(di)認為讀書只是部(bu)分(fen)人(ren)的(de)事兒，故而若干(gan)人(ren)理由充分(fen)地(di)走不閱(yue)讀的(de)路，我(wo)覺得也是正常(chang)的(de)。

　　然而，說(shuo)到(dao)沒(mei)時(shi)間讀書，這種理由就(jiu)很(hen)扯了。

　　讀書并不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)需(xu)要沐浴齋戒、正襟危坐(zuo)才能從事(shi)的(de)活計，也非學(xue)堂里聚精會神的(de)洗耳恭聽(ting)，閑暇時(shi)光(guang)，碎片時(shi)間都(dou)可(ke)(ke)以閱讀，不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)嗎？不(bu)(bu)(bu)(bu)說(shuo)大學(xue)生，就(jiu)一(yi)般人(ren)(ren)而言(yan)，個(ge)人(ren)(ren)覺得平(ping)常日子里最(zui)不(bu)(bu)(bu)(bu)缺(que)的(de)可(ke)(ke)能就(jiu)是(shi)(shi)時(shi)間，即便真的(de)課業、工作很多，或者(zhe)還有(you)繁(fan)亂的(de)生活日常加(jia)身(shen)，但如若您真想(xiang)讀書，“時(shi)間”的(de)尋獲真不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)事(shi)兒。簡單說(shuo)吧(ba)(ba)，早起半點鐘(zhong)(zhong)行不(bu)(bu)(bu)(bu)？或者(zhe)晚睡40分(fen)鐘(zhong)(zhong)可(ke)(ke)以吧(ba)(ba)？放下手機半個(ge)小時(shi)對(dui)每個(ge)人(ren)(ren)來說(shuo)都(dou)完(wan)全不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)問(wen)題，這(zhe)沒錯吧(ba)(ba)？閑逛時(shi)刻步履加(jia)快一(yi)點，緊縮出(chu)幾十(shi)分(fen)鐘(zhong)(zhong)，聊大天和娛樂時(shi)間減(jian)少一(yi)些(xie)(xie)，想(xiang)來這(zhe)些(xie)(xie)也都(dou)不(bu)(bu)(bu)(bu)會有(you)什么問(wen)題。再不(bu)(bu)(bu)(bu)濟，電視(shi)少看(kan)一(yi)個(ge)鐘(zhong)(zhong)點，或者(zhe)發呆發愣(leng)、家務伴(ban)隨的(de)時(shi)間咱聽(ting)聽(ting)書，這(zhe)可(ke)(ke)以有(you)吧(ba)(ba)？現在(zai)聽(ting)書跟隨手機無處不(bu)(bu)(bu)(bu)在(zai)，上下班(ban)時(shi)間改(gai)玩(wan)游戲為聽(ting)書，這(zhe)不(bu)(bu)(bu)(bu)難(nan)(nan)吧(ba)(ba)？不(bu)(bu)(bu)(bu)錯，那些(xie)(xie)需(xu)要字斟句(ju)酌(zhuo)的(de)理論(lun)書不(bu)(bu)(bu)(bu)適于“聽(ting)讀”，但故事(shi)性很強的(de)文(wen)學(xue)名著——尤其(qi)是(shi)(shi)那些(xie)(xie)引人(ren)(ren)入勝的(de)佳作——聽(ting)起來顯然是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)應該(gai)有(you)困(kun)難(nan)(nan)的(de)。

　　總(zong)之(zhi)，如果(guo)我(wo)們真心要讀(du)書(shu)(shu)，當下就可以(yi)翻開書(shu)(shu)頁——現如今可以(yi)說每(mei)個人身旁都(dou)有(you)書(shu)(shu)，或者(zhe)是可以(yi)很(hen)輕松的(de)找(zhao)到書(shu)(shu)：手機有(you)吧？閱(yue)(yue)讀(du)App很(hen)容易滿足您(nin)讀(du)書(shu)(shu)的(de)欲求。再有(you)，您(nin)要是再來個精心的(de)閱(yue)(yue)讀(du)計劃，比如每(mei)天閱(yue)(yue)讀(du)幾十分鐘之(zhi)類，一周下來，讀(du)完一本書(shu)(shu)還會是事(shi)兒嗎？

　　顯然，無論多忙，讀(du)(du)書的時間(jian)總是(shi)有的，千萬別說(shuo)沒時間(jian)讀(du)(du)書，而是(shi)應該自己內心反省，是(shi)不是(shi)真的想(xiang)讀(du)(du)書，是(shi)不是(shi)在心智深處讓閱讀(du)(du)的理念有個(ge)生(sheng)根發芽的區塊。（冷(leng)蕎麥）