真情(qing)書寫少年英烈的革命人(ren)生

　　大多數孩子(zi)可能(neng)知道王(wang)二小(xiao)、劉(liu)胡蘭、小(xiao)蘿(luo)卜(bu)頭的(de)(de)(de)故(gu)事，但很少有人聽說歐(ou)(ou)陽立安(an)的(de)(de)(de)革(ge)(ge)命事跡。他12歲參(can)加革(ge)(ge)命活動(dong)，14歲加入(ru)共(gong)產(chan)(chan)主義(yi)青(qing)年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)團，16歲加入(ru)中(zhong)國共(gong)產(chan)(chan)黨。1930年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)11月，在參(can)加中(zhong)共(gong)江蘇省委一次會議后，他與(yu)滬中(zhong)區委書(shu)記等同志(zhi)被反動(dong)軍警逮捕(bu)。次年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)，歐(ou)(ou)陽立安(an)、何孟雄(xiong)等24名共(gong)產(chan)(chan)黨員與(yu)革(ge)(ge)命者(zhe)在上海龍華英(ying)(ying)勇就義(yi)。此(ci)時，歐(ou)(ou)陽立安(an)年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)僅17歲。何建明的(de)(de)(de)紀實兒(er)童文(wen)學作品《不能(neng)忘卻的(de)(de)(de)少年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)——歐(ou)(ou)陽立安(an)的(de)(de)(de)故(gu)事》（河北少年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)兒(er)童出(chu)版社2021年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)8月出(chu)版）就帶領讀者(zhe)走近這(zhe)位少年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)英(ying)(ying)雄(xiong)，講述他英(ying)(ying)勇而(er)傳奇的(de)(de)(de)一生。

　　這(zhe)(zhe)部文(wen)學(xue)(xue)傳記(ji)在結構上(shang)具有(you)典型的(de)(de)(de)報(bao)告文(wen)學(xue)(xue)特征(zheng)，作品開頭就寫道：“2021年2月7日，再過(guo)五(wu)天就是(shi)(shi)中國農歷大年初一(yi)(yi)，也(ye)就是(shi)(shi)春節。看到‘2月7日’這(zhe)(zhe)個(ge)日期時，我(wo)的(de)(de)(de)心和(he)眼(yan)神一(yi)(yi)下子凝(ning)固了(le)(le)(le)(le)(le)——眼(yan)睛(jing)不由得悄(qiao)悄(qiao)濕潤起來(lai)(lai)……是(shi)(shi)為(wei)了(le)(le)(le)(le)(le)他(ta)——為(wei)了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)位(wei)九十(shi)年前在這(zhe)(zhe)個(ge)日子里(li)被(bei)敵(di)人(ren)殘忍(ren)殺(sha)害的(de)(de)(de)革(ge)命少(shao)(shao)年。如今(jin)幾(ji)乎沒有(you)幾(ji)個(ge)人(ren)知道這(zhe)(zhe)位(wei)革(ge)命少(shao)(shao)年，然而(er)在九十(shi)年前的(de)(de)(de)上(shang)海灘(tan)，正是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)位(wei)革(ge)命少(shao)(shao)年，驚(jing)動了(le)(le)(le)(le)(le)魯迅(xun)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)批(pi)學(xue)(xue)生，而(er)魯迅(xun)的(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)批(pi)學(xue)(xue)生中有(you)人(ren)受這(zhe)(zhe)位(wei)少(shao)(shao)年的(de)(de)(de)影響走上(shang)了(le)(le)(le)(le)(le)革(ge)命道路，后來(lai)(lai)他(ta)們又與這(zhe)(zhe)位(wei)少(shao)(shao)年一(yi)(yi)起給讀者(zhe)的(de)(de)(de)印(yin)象是(shi)(shi)英勇地(di)犧(xi)牲了(le)(le)(le)(le)(le)。這(zhe)(zhe)些年輕人(ren)的(de)(de)(de)犧(xi)牲，讓魯迅(xun)無(wu)比悲憤(fen)和(he)痛(tong)心，他(ta)因(yin)此寫下了(le)(le)(le)(le)(le)著名(ming)的(de)(de)(de)悼文(wen)《為(wei)了(le)(le)(le)(le)(le)忘卻的(de)(de)(de)記(ji)念》。”這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)典型的(de)(de)(de)報(bao)告文(wen)學(xue)(xue)寫法(fa)，從新聞入手，帶出寫作的(de)(de)(de)背(bei)景和(he)緣(yuan)由，拉近了(le)(le)(le)(le)(le)與讀者(zhe)在時空上(shang)的(de)(de)(de)距離(li)。

　　作品在(zai)敘事上原原本本講述歷史，沒有(you)過多想象和藝(yi)術加工，筆觸更接近生活(huo)的(de)原貌(mao)。比如，關于柔石被捕的(de)回憶(yi)：“1月16日傍晚，他去(qu)了(le)一(yi)趟魯迅家問(wen)問(wen)有(you)什么需要辦的(de)事，魯迅便托他就自己先前與北新書局(ju)的(de)一(yi)份合同去(qu)交涉一(yi)下。于是柔石接過魯迅的(de)抄件，說明(ming)天(tian)要去(qu)參加一(yi)個重要會議，便匆(cong)匆(cong)與魯迅告別……”這樣的(de)描寫在(zai)文中隨(sui)處可見，樸實無華，給讀者以(yi)真實感(gan)。

　　文學傳(chuan)記(ji)(ji)跟歷史傳(chuan)記(ji)(ji)不同。歷史傳(chuan)記(ji)(ji)只(zhi)記(ji)(ji)錄歷史事實(shi)，強調(diao)歷史真實(shi)，而(er)文學傳(chuan)記(ji)(ji)則(ze)需要在(zai)尊重史實(shi)的基礎上(shang)刻(ke)畫人物(wu)、塑造典(dian)型。能否樹立起一個或幾個生(sheng)動活(huo)潑而(er)又真實(shi)可(ke)(ke)信的典(dian)型人物(wu)形(xing)象，決定著作品的成(cheng)敗(bai)。作者在(zai)這方面是(shi)下功(gong)夫的。他給人物(wu)形(xing)象定的基調(diao)是(shi)“革命(ming)”“勇敢”“機靈(ling)”“善良”“孝順”“勤勞”“友愛”“活(huo)潑”。當然，這些基調(diao)不是(shi)割裂和分散的，而(er)是(shi)完(wan)美(mei)融合在(zai)小英(ying)雄(xiong)人物(wu)身上(shang)。書中的歐(ou)陽立安，不管是(shi)在(zai)家里，還是(shi)在(zai)完(wan)成(cheng)革命(ming)任務時，抑或在(zai)監獄里，始終是(shi)一個栩栩如(ru)生(sheng)、活(huo)靈(ling)活(huo)現的人，可(ke)(ke)愛、可(ke)(ke)信、可(ke)(ke)親、可(ke)(ke)敬，既平凡又偉大。

　　英雄氣質和革命精神貫穿(chuan)作(zuo)品始終。圍繞人(ren)(ren)(ren)物發展，文中(zhong)一直充溢著(zhu)(zhu)壯烈(lie)而又(you)溫情的(de)(de)(de)(de)色調。歐(ou)(ou)陽(yang)立安被反(fan)動派(pai)逮捕(bu)后，視死如歸。當與他(ta)(ta)一起被捕(bu)的(de)(de)(de)(de)共(gong)產黨(dang)人(ren)(ren)(ren)何孟雄、殷夫、柔石請求敵(di)人(ren)(ren)(ren)放過孩子的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，歐(ou)(ou)陽(yang)立安卻說：“為什么(me)我不能(neng)去(qu)犧牲(sheng)？為什么(me)我不能(neng)像你們一樣去(qu)犧牲(sheng)啊？”歐(ou)(ou)陽(yang)立安喊起口號，緊握小拳頭，兩眼(yan)冒(mao)起燃燒的(de)(de)(de)(de)烈(lie)焰，射向敵(di)人(ren)(ren)(ren)。“我也(ye)要去(qu)犧牲(sheng)！跟你們一樣！”書(shu)中(zhong)關(guan)于他(ta)(ta)犧牲(sheng)時(shi)的(de)(de)(de)(de)描(miao)寫真摯動情：“敵(di)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)子彈穿(chuan)過了(le)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)腹部。‘萬(wan)歲！’又(you)一顆(ke)子彈擊中(zhong)了(le)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)心(xin)臟。他(ta)(ta)倒下了(le)，倒在了(le)拉著(zhu)(zhu)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)手的(de)(de)(de)(de)特別(bie)敬佩他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)家柔石的(de)(de)(de)(de)身邊，他(ta)(ta)們的(de)(de)(de)(de)鮮(xian)血一起流淌(tang)在龍(long)華的(de)(de)(de)(de)那片荒草地上……這是(shi)九十年前(qian)的(de)(de)(de)(de)情景，也(ye)是(shi)在上海(hai)歷史上留(liu)下重(zhong)要印跡的(de)(de)(de)(de)‘龍(long)華二十四烈(lie)士’戰斗詩篇的(de)(de)(de)(de)最后一章，還(huan)是(shi)小英雄生命的(de)(de)(de)(de)終點(dian)。”

　　歐(ou)陽立安一(yi)生(sheng)(sheng)短暫(zan)，但是生(sheng)(sheng)命之光輝煌燦爛。希(xi)望這部作品能讓更(geng)多(duo)人(ren)了解歐(ou)陽立安，使英雄主義抵(di)達(da)更(geng)多(duo)孩子們的情(qing)感世界(jie)和(he)內心深(shen)處。

　　（作(zuo)者：馬光復，系北京作(zuo)協兒童(tong)文學創(chuang)作(zuo)委員會(hui)副(fu)主任(ren)）