中國(guo)青(qing)年報客戶端訊（中青(qing)報·中青(qing)網記者 沈(shen)杰群）日(ri)前(qian)，起點讀書“字在(zai)青(qing)年”全(quan)國(guo)高校新銳(rui)作家選拔賽(sai)在(zai)北(bei)京大(da)學重磅(bang)啟動(dong)。

　　啟動(dong)儀式上，北京大學中文系主任杜曉勤表示，當代中國(guo)的青年一(yi)代，正在以前所未有的熱情和(he)活力參與到了(le)網絡(luo)文學的創作和(he)閱讀中。

　　中國社(she)會科學院《2022中國網絡文(wen)學發展(zhan)研究報告》顯(xian)(xian)示，我國網絡文(wen)學創(chuang)(chuang)作呈現出明顯(xian)(xian)的代(dai)際(ji)更替(ti)特點，“90后”青年作家已經成為(wei)創(chuang)(chuang)作中堅，“00后”則晉升網文(wen)創(chuang)(chuang)作新增(zeng)主力。

　　此次起點讀書聯(lian)合十大高(gao)校舉辦的高(gao)校新(xin)銳(rui)作家選(xuan)拔賽，旨(zhi)在挖掘更多網文(wen)創作的優秀“后浪”。

　　“輕泉流響(xiang)”是(shi)一名Z世(shi)代新生代網文作家，這位95后青年(nian)因為(wei)《精靈掌門人》和《不科(ke)學御(yu)獸》等作品積累了很高(gao)的人氣。

　　他告訴(su)記者，早期看多了網絡小(xiao)說(shuo)就喜歡幻想，把自(zi)己代入到別人的故事(shi)里冒險。“在(zai)某個時間段，我忽然開竅，為什么不自(zi)己創造一個小(xiao)說(shuo)世界(jie)呢？”

　　“輕泉流響(xiang)”的寫作過程并不順利。他寫第一(yi)部小說時(shi)還(huan)是(shi)初中生，當時(shi)寫了(le)20多(duo)萬字也(ye)沒能簽(qian)約成功，也(ye)沒有一(yi)個讀者(zhe)，深受(shou)打擊(ji)。“在不斷的受(shou)挫過程中，我也(ye)在不斷學(xue)習，慢慢地就對網文有了(le)更(geng)多(duo)了(le)解，也(ye)更(geng)加(jia)喜歡(huan)網文作者(zhe)這個職業(ye)”。

　　“輕泉流響”的(de)(de)第一本簽約小說(shuo)是《寵物(wu)小精靈(ling)之庭樹》，“熬(ao)了(le)十幾萬字才(cai)成功(gong)簽約”。“當時很多讀者說(shuo)我寫(xie)得非(fei)常好(hao)，再加上我本身很喜(xi)歡寵物(wu)題材，這(zhe)類型的(de)(de)小說(shuo)更能觸發自己的(de)(de)創(chuang)作(zuo)熱(re)情與靈(ling)感，于是我決定深耕寵物(wu)文這(zhe)個方向(xiang)”。

　　對于Z世代網(wang)文(wen)作家的(de)(de)崛起(qi)，南京出版(ban)傳媒集團黨委書記、董(dong)事(shi)長、總編輯(ji)項曉寧說：“作為一(yi)個(ge)(ge)文(wen)學編輯(ji)，我在閱讀(du)網(wang)絡文(wen)學時，即使(shi)他們的(de)(de)題材是(shi)(shi)一(yi)些好像很不(bu)著邊際的(de)(de)玄怪，但是(shi)(shi)我能(neng)感受到其中的(de)(de)文(wen)學氣(qi)象(xiang)。一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)是(shi)(shi)那(nei)么形象(xiang)生(sheng)動，仿佛就(jiu)是(shi)(shi)在身邊生(sheng)活的(de)(de)那(nei)一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)真(zhen)實的(de)(de)年輕人。”

　　項(xiang)曉寧感慨，網絡文(wen)學的(de)(de)魅力就(jiu)是文(wen)學的(de)(de)魅力，就(jiu)是青(qing)春的(de)(de)魅力。“文(wen)學不老，青(qing)春永遠，創(chuang)意無限”。

　　杜曉(xiao)勤指出，在當今的網絡文(wen)學海洋，孕(yun)育著無數(shu)充滿(man)著激情和想象力(li)(li)的創作者，這其(qi)中原(yuan)創力(li)(li)量的重要(yao)性愈發凸現(xian)。

　　杜曉勤(qin)鼓勵年輕寫(xie)作(zuo)(zuo)者：“在創作(zuo)(zuo)過程中肯定會遇到各種(zhong)各樣的(de)(de)困(kun)(kun)難(nan)(nan)(nan)與(yu)挑(tiao)戰(zhan)，但正是這些(xie)困(kun)(kun)難(nan)(nan)(nan)和挑(tiao)戰(zhan)塑造(zao)了作(zuo)(zuo)者堅韌的(de)(de)品格和獨立的(de)(de)思維(wei)。你們一定要(yao)始終(zhong)保持著對創作(zuo)(zuo)的(de)(de)熱愛，勇敢地面對困(kun)(kun)難(nan)(nan)(nan)和挫折(zhe)，不斷(duan)提升自(zi)己的(de)(de)寫(xie)作(zuo)(zuo)水平和精神境(jing)界。”

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