原標題：挖掘(jue)精品(pin)報道的價值——讀《精品(pin)報道怎(zen)樣“煉”成的》

　　拜讀新(xin)華出(chu)版社出(chu)版的(de)《精品報(bao)道(dao)怎樣(yang)(yang)“煉(lian)”成的(de)》一書，體會(hui)作者孫玉遐(xia)老師(shi)長期觸摸(mo)新(xin)聞(wen)報(bao)道(dao)的(de)專業情懷，領略她數十年勤于觀察閱讀思(si)考留下的(de)珍(zhen)貴“思(si)考筆記(ji)”。這些稿(gao)評(ping)內容豐富多(duo)樣(yang)(yang)，涵(han)蓋多(duo)種報(bao)道(dao)類型：不(bu)論(lun)是(shi)世(shi)界(jie)矚目舉國(guo)(guo)關心的(de)家(jia)國(guo)(guo)大(da)事(shi)，還是(shi)平常的(de)鄉村教師(shi)醫生等凡人小事(shi)；不(bu)論(lun)是(shi)新(xin)時(shi)代(dai)中國(guo)(guo)發展的(de)大(da)事(shi)，還是(shi)影響世(shi)界(jie)的(de)國(guo)(guo)際新(xin)聞(wen)，紛繁多(duo)樣(yang)(yang)的(de)報(bao)道(dao)都在(zai)本書稿(gao)評(ping)關注范疇之中。

　　細細拜閱這些(xie)集(ji)納成冊的稿評，不(bu)(bu)禁深(shen)深(shen)在(zai)內心(xin)振奮于(yu)其(qi)在(zai)短短數百頁中(zhong)描(miao)摹(mo)的跨越幾(ji)十年縱向時間軸維度上(shang)的“中(zhong)國(guo)變化”，也(ye)真切感慨于(yu)國(guo)內最(zui)為權威主流媒體——新華社在(zai)展現可(ke)信、可(ke)愛、可(ke)敬(jing)(jing)中(zhong)國(guo)形(xing)象上(shang)的自覺擔當，更久久敬(jing)(jing)佩于(yu)本書(shu)作(zuo)者對(dui)新聞(wen)報道堅(jian)持不(bu)(bu)懈、鞭辟入里的觀察、對(dui)比和(he)剖析。本書(shu)所收稿評別有匠心(xin)，評析視(shi)角精(jing)準獨到(dao)，分析過程旁(pang)征博引，具體而言，可(ke)歸納總結為以下述幾(ji)點。

　　一、聚焦記錄時代的精彩篇章：彰顯主流媒體報道深挖掘高站位

　　如果說新聞報(bao)道是(shi)記錄世(shi)界的(de)“眼(yan)睛(jing)”，那么新聞評析(xi)則是(shi)向內檢視新聞報(bao)道成效的(de)“標尺”之一。家事國(guo)事天下事，每日(ri)涌動(dong)于(yu)媒體上的(de)新聞報(bao)道何(he)其多，如何(he)選擇評析(xi)對(dui)象，找尋報(bao)道背后(hou)的(de)新聞價(jia)值(zhi)，顯然需要長(chang)期的(de)新聞業務積累和評析(xi)新聞的(de)專業厚(hou)積。

　　新(xin)聞報道具有怎(zen)樣的價(jia)值，在輿論場受到關注如何，是否(fou)捕捉到新(xin)趨勢、新(xin)特征，如此諸多維度，考驗的是稿評(ping)人(ren)對新(xin)聞報道的系統觀察力(li)和敏銳捕捉力(li)，試煉的是寫作者是否(fou)具備一雙“火眼(yan)金睛”。

　　在本書中(zhong)，數十篇稿評被作者整理分類(lei)放入“核心(xin)”報(bao)(bao)道(dao)(dao)(dao)、戰(zhan)“疫(yi)”報(bao)(bao)道(dao)(dao)(dao)、大事報(bao)(bao)道(dao)(dao)(dao)、國際對外(wai)報(bao)(bao)道(dao)(dao)(dao)、人物報(bao)(bao)道(dao)(dao)(dao)以及(ji)新媒體報(bao)(bao)道(dao)(dao)(dao)等六(liu)個“文件夾(jia)”。盡管這些報(bao)(bao)道(dao)(dao)(dao)在主題上不盡相(xiang)同，但又不約而同指向(xiang)了(le)記錄偉大變革，感(gan)受(shou)時(shi)代脈(mo)搏，聚焦(jiao)人民群眾，每(mei)一(yi)篇報(bao)(bao)道(dao)(dao)(dao)所(suo)指向(xiang)的人物、事件或精神都能夠稱得上是(shi)當代中(zhong)國歷史進程中(zhong)的鮮活注腳。

　　對于(yu)主(zhu)流(liu)媒體而言(yan)，加強(qiang)意識(shi)形(xing)(xing)態(tai)建設(she)、筑牢思(si)想戰(zhan)線“護城河”是其重要職(zhi)責(ze)。近年來，主(zhu)流(liu)媒體孜(zi)孜(zi)不倦地探索重大主(zhu)題報道新模式、新路徑和新形(xing)(xing)態(tai)，也(ye)正是對于(yu)自身職(zhi)責(ze)的(de)踴躍回應(ying)擔(dan)當。

　　本書評析的一(yi)篇篇稿件，是(shi)記(ji)錄主(zhu)流(liu)媒體(ti)堅守自身在新聞輿論(lun)陣地的引導力和影響力、扛(kang)起主(zhu)流(liu)輿論(lun)大旗的一(yi)次(ci)次(ci)成功嘗試與(yu)實(shi)踐。體(ti)現出(chu)作(zuo)者(zhe)長(chang)期關注(zhu)研究精品報道的專(zhuan)業素養和職業情懷擔當。

　　二、“橫看成嶺側成峰”：系統剖析與個案深研兼備

　　針對具(ju)體的某一篇(pian)或某個欄目(mu)新聞報道的評析往往常(chang)見，但在系統、全局思(si)維引導下，對于一段(duan)時間、同個主題的多篇(pian)新聞報道進行組(zu)合系統性點評更顯作者的專注和深思(si)熟慮。

　　孫玉遐老師的(de)(de)稿(gao)評不僅不乏深(shen)入(ru)到(dao)某一個(ge)新聞(wen)報(bao)(bao)道(dao)肌理(li)的(de)(de)分析(xi)和研(yan)究，還對多篇報(bao)(bao)道(dao)進行跟蹤(zong)式(shi)觀(guan)察、系(xi)統式(shi)剖(pou)析(xi)的(de)(de)內(nei)容(rong)。例如(ru)《連續 5 年跟蹤(zong)改革歷程 為(wei)全面深(shen)化改革鼓(gu)與(yu)呼 》（后(hou)簡稱“《連續》”）一文，其評析(xi)稿(gao)件為(wei)黨(dang)的(de)(de)十八屆三(san)中全會以(yi)來(lai)新華社以(yi)一年一篇節奏連續推(tui)出的(de)(de)5篇報(bao)(bao)道(dao)，經過剖(pou)析(xi)，這一系(xi)列時間跨度長達5年報(bao)(bao)道(dao)具備的(de)(de)前后(hou)延(yan)續、不斷深(shen)入(ru)的(de)(de)“跟蹤(zong)式(shi)”特(te)點撥云見(jian)日(ri)般(ban)浮現(xian)出來(lai)，而(er)該系(xi)列重(zhong)大主(zhu)題報(bao)(bao)道(dao)全景(jing)勾勒的(de)(de)的(de)(de)改革紅線也清晰可辨。

　　正(zheng)所謂“橫(heng)看成(cheng)嶺側成(cheng)峰(feng)，遠近高低各不同”，給讀者以(yi)多種(zhong)啟發。專注某個(ge)具體而微(wei)的(de)新聞(wen)報道深入剖析是“特寫(xie)”，換個(ge)更為全景式、藍圖式的(de)切(qie)入視角，會(hui)有更與眾不同、令人驚喜的(de)歷史維度的(de)“廣(guang)角”發現。

　　三、會說話的動圖書：現場感體驗感可讀性強

　　稿(gao)件評(ping)(ping)(ping)析(xi)(xi)(xi)要對新(xin)聞報(bao)道做出專業的(de)(de)(de)多維(wei)(wei)度的(de)(de)(de)考(kao)量，有(you)(you)圖有(you)(you)文有(you)(you)聲(sheng)音有(you)(you)畫(hua)面(mian)才更真實全(quan)面(mian)立體(ti)。本書附有(you)(you)每一(yi)篇(pian)稿(gao)件的(de)(de)(de)二維(wei)(wei)碼，隨時可以讀(du)原(yuan)文聽原(yuan)聲(sheng)看原(yuan)片。與書同在(zai)的(de)(de)(de)一(yi)篇(pian)篇(pian)鮮活報(bao)道在(zai)線支(zhi)撐系列(lie)稿(gao)評(ping)(ping)(ping)新(xin)鮮生動。如打開《新(xin)生》的(de)(de)(de)二維(wei)(wei)碼，“沒(mei)有(you)(you)共產黨就(jiu)沒(mei)有(you)(you)新(xin)中國”的(de)(de)(de)旋律便立刻響(xiang)起，1935年紅(hong)軍長(chang)征途中掩護生孩子(zi)的(de)(de)(de)戰爭(zheng)畫(hua)面(mian)撲面(mian)而來。如整(zheng)篇(pian)稿(gao)評(ping)(ping)(ping)只是(shi)通過(guo)理性的(de)(de)(de)分析(xi)(xi)(xi)過(guo)程、枯燥的(de)(de)(de)說(shuo)理內容來支(zhi)撐自己的(de)(de)(de)判斷，有(you)(you)可能陷入“自說(shuo)自話”的(de)(de)(de)困境，還可能讓讀(du)者(zhe)就(jiu)此失去閱讀(du)興趣，更遑論認同評(ping)(ping)(ping)評(ping)(ping)(ping)人(ren)的(de)(de)(de)新(xin)聞價值(zhi)判斷。因此，一(yi)篇(pian)真正行云(yun)流(liu)水的(de)(de)(de)新(xin)聞評(ping)(ping)(ping)析(xi)(xi)(xi)，應(ying)該是(shi)將(jiang)說(shuo)理分析(xi)(xi)(xi)融(rong)匯(hui)于豐富案(an)例之中的(de)(de)(de)，擺(bai)脫干癟無味(wei)的(de)(de)(de)說(shuo)教(jiao)意味(wei)。

　　判斷一(yi)篇(pian)新(xin)聞稿件是否歸于“好新(xin)聞”，重要(yao)標準之一(yi)便(bian)是其(qi)是否具(ju)有可讀(du)性。如今，越來越多的(de)媒體(ti)使(shi)出渾(hun)身解數(shu)、發(fa)揮十八(ba)般武藝，深(shen)耕數(shu)據新(xin)聞、場景再(zai)現(xian)新(xin)聞、文圖視頻(pin)音頻(pin)動漫等傳播載(zai)體(ti)的(de)融(rong)媒體(ti)報(bao)道(dao)，原因之一(yi)便(bian)是這些鮮活形式的(de)報(bao)道(dao)相(xiang)比(bi)于傳統只(zhi)是單向傳播輸出的(de)新(xin)聞報(bao)道(dao)，閱讀(du)界面友好更(geng)具(ju)可讀(du)性。

　　讀《精品(pin)報道怎樣“煉”成(cheng)的》一書(shu)的稿評(ping)(ping)，最直觀(guan)的感受之一便是(shi)其(qi)內容組織全然不落(luo)說(shuo)教的窠臼(jiu)，而是(shi)佐以豐富翔實的案例，作(zuo)(zuo)者對(dui)大量的文字、數據(ju)、圖表、視頻、音(yin)頻等(deng)案例信(xin)手拈來(lai)，并(bing)通過它們再次順理(li)成(cheng)章地支撐住自己的評(ping)(ping)析觀(guan)點(dian)。即使讀者是(shi)初次接觸到所評(ping)(ping)稿件所關聯的新(xin)聞作(zuo)(zuo)品(pin)，也全然能(neng)夠(gou)(gou)獲得暢通無阻的閱讀體驗(yan)，能(neng)夠(gou)(gou)看得見、讀得懂(dong)、讀得下去且愿意讀。

　　受(shou)制于(yu)篇幅所(suo)限，在(zai)(zai)(zai)閱讀本(ben)書過程中還(huan)有諸多(duo)瑣(suo)碎的(de)(de)(de)(de)感(gan)想和(he)啟發(fa)，此處便不再一(yi)一(yi)展(zhan)開。在(zai)(zai)(zai)最后，回歸初(chu)心，對于(yu)任何一(yi)個置身于(yu)新(xin)聞業(ye)界(jie)或學界(jie)的(de)(de)(de)(de)人，乃至是普通讀者(zhe)而言，新(xin)聞稿(gao)評的(de)(de)(de)(de)意義到底(di)是什么？這讓人聯想到現實主義戲劇中的(de)(de)(de)(de)一(yi)個專業(ye)概念——“第四堵墻”，其描繪了在(zai)(zai)(zai)鏡(jing)框式舞臺上，戲劇的(de)(de)(de)(de)表演以一(yi)種三面墻的(de)(de)(de)(de)形式進行，而表演者(zhe)與觀眾之間還(huan)存在(zai)(zai)(zai)著一(yi)面無形的(de)(de)(de)(de)、透明的(de)(de)(de)(de)“第四堵墻”。

　　在(zai)傳(chuan)統媒(mei)體時(shi)(shi)代，這(zhe)堵(du)“墻(qiang)”始終若隱若現(xian)地存在(zai)著(zhu)，具體表現(xian)在(zai)媒(mei)體只是(shi)注重單向(xiang)的(de)輸出，缺少與(yu)(yu)讀(du)者(zhe)的(de)互動(dong)，缺乏對新(xin)(xin)聞(wen)報(bao)(bao)道(dao)(dao)反饋(kui)和(he)(he)成效進行(xing)理(li)性(xing)感(gan)性(xing)評估，這(zhe)不利于(yu)新(xin)(xin)聞(wen)報(bao)(bao)道(dao)(dao)朝著(zhu)更為優質(zhi)的(de)方(fang)向(xiang)動(dong)態有機運動(dong)。當下，橫亙(gen)在(zai)新(xin)(xin)聞(wen)媒(mei)體和(he)(he)讀(du)者(zhe)之間的(de)“第四(si)堵(du)墻(qiang)”已有松動(dong)，有了更豐富多(duo)樣的(de)“媒(mei)體-讀(du)者(zhe)”溝通互動(dong)，新(xin)(xin)聞(wen)稿件評析能夠(gou)從更為專業、更為精(jing)準、更加現(xian)實(shi)的(de)角(jiao)度“破(po)墻(qiang)”。超(chao)越(yue)淺表的(de)信息傳(chuan)播層面，稿評能夠(gou)從報(bao)(bao)道(dao)(dao)主題、時(shi)(shi)代背景、結構方(fang)式、切入視(shi)角(jiao)、素(su)材使用等角(jiao)度，對新(xin)(xin)聞(wen)報(bao)(bao)道(dao)(dao)進行(xing)深層次推敲(qiao)、鮮明褒貶(bian)，實(shi)現(xian)新(xin)(xin)聞(wen)與(yu)(yu)時(shi)(shi)代發展、現(xian)實(shi)生(sheng)活、讀(du)者(zhe)感(gan)知(zhi)的(de)同頻共振(zhen)。多(duo)維度挖掘(jue)新(xin)(xin)聞(wen)作品價(jia)值(zhi)的(de)稿評使命大(da)抵就在(zai)于(yu)此——打破(po)報(bao)(bao)道(dao)(dao)與(yu)(yu)讀(du)者(zhe)之間的(de)“第四(si)堵(du)墻(qiang)”，讓新(xin)(xin)聞(wen)報(bao)(bao)道(dao)(dao)在(zai)正向(xiang)動(dong)態循環(huan)、專業與(yu)(yu)非(fei)專業互動(dong)中實(shi)現(xian)傳(chuan)播覆蓋、傳(chuan)播效果最大(da)化。

　　本書(shu)封面(mian)封底設計美(mei)觀(guan)大氣莊(zhuang)重(zhong)，書(shu)名文字背后(hou)由多個歷史場景組成(cheng)的(de)(de)鋪底現場感強有視(shi)覺沖擊力，凸顯新(xin)聞(wen)記錄時(shi)代的(de)(de)主題。“新(xin)聞(wen)背后(hou)的(de)(de)新(xin)聞(wen)”揭示稿件評(ping)析的(de)(de)價值。

　　（作者：周(zhou)敏，北京師范(fan)大學(xue)新聞傳播學(xue)院(yuan)(yuan)副(fu)院(yuan)(yuan)長、國(guo)際傳播及效果評(ping)估中心(xin)主(zhu)任、博士生導師）