原標題：讓愛(ai)有回聲 童(tong)書《嘭(peng)(peng)嘭(peng)(peng)嘭(peng)(peng)》關注孩子心靈成長(chang)

　　中新(xin)網(wang)北京8月(yue)29日電(dian) (記者 應(ying)妮(ni))優秀(xiu)的兒童(tong)文(wen)學(xue)作品，本質都是在“轉述”孩子們的心聲(sheng)。記者從人民文(wen)學(xue)出版社獲(huo)悉(xi)，優秀(xiu)兒童(tong)文(wen)學(xue)作品《嘭(peng)嘭(peng)嘭(peng)》的作者童(tong)喜喜日前赴嘉興和(he)上海做了(le)三場(chang)名為“如何破(po)解(jie)兒童(tong)的孤獨和(he)抑郁”主題(ti)講(jiang)座。

　　兒童(tong)文學作家童(tong)喜喜講座后與家長、孩子們合影。　人(ren)民(min)文學出版社供(gong)圖

　　《嘭(peng)嘭(peng)嘭(peng)》是一部帶有奇幻色彩的(de)(de)(de)、反映(ying)當代兒童家庭及(ji)校園生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)長(chang)篇小說(shuo)，立(li)意深刻，把長(chang)期被忽略的(de)(de)(de)小學生(sheng)(sheng)群(qun)體(ti)的(de)(de)(de)“精(jing)神孤獨”這個社會問題(ti)寫(xie)得生(sheng)(sheng)動(dong)有趣，把小女生(sheng)(sheng)對(dui)能“同頻(pin)道”交流的(de)(de)(de)友誼(yi)的(de)(de)(de)渴(ke)求寫(xie)得令人(ren)動(dong)容。

　　故事主人(ren)公(gong)是一個(ge)四年級的(de)(de)女孩，她認真(zhen)(zhen)(zhen)遵循大人(ren)們(men)對她的(de)(de)要求，卻沒有真(zhen)(zhen)(zhen)正知心的(de)(de)朋友(you)、厭(yan)惡自己的(de)(de)生(sheng)活，就(jiu)在(zai)這時她遇到(dao)了隱形人(ren)“寶(bao)寶(bao)樹”……作品真(zhen)(zhen)(zhen)實(shi)細膩地刻畫出(chu)成長(chang)期孩子(zi)們(men)的(de)(de)心理(li)狀(zhuang)態，情(qing)節生(sheng)動真(zhen)(zhen)(zhen)切，借用一個(ge)巧妙的(de)(de)非現(xian)實(shi)視角，讓大人(ren)能看到(dao)了孩子(zi)們(men)真(zhen)(zhen)(zhen)切的(de)(de)渴求并尋(xun)求合理(li)的(de)(de)解(jie)決之道(dao)：父母(mu)與孩子(zi)之間如何(he)相互理(li)解(jie)和(he)溝通，應該如何(he)努力；如何(he)突破大人(ren)視角的(de)(de)局限(xian)，正確看待孩子(zi)們(men)的(de)(de)友(you)誼(yi)；如何(he)學會感受(shou)生(sheng)活中那些被我們(men)忽略的(de)(de)珍貴的(de)(de)溫暖的(de)(de)情(qing)愫……

　　作(zuo)者童喜喜不(bu)(bu)僅是兒(er)童文學作(zuo)家，還(huan)是一名(ming)兒(er)童教育公益(yi)事業的(de)(de)全職志愿者。她不(bu)(bu)僅用《嘭(peng)嘭(peng)嘭(peng)》的(de)(de)稿費資(zi)助“春(chun)蕾計劃(hua)”中的(de)(de)百(bai)余(yu)名(ming)女童重返校(xiao)園，還(huan)身體(ti)力行做專業的(de)(de)閱讀公益(yi)活動，助力全民閱讀的(de)(de)深(shen)入開展。

　　《嘭嘭嘭》出(chu)版后曾榮獲“冰心兒童(tong)(tong)圖(tu)書(shu)獎”“全(quan)國優(you)秀(xiu)(xiu)暢銷書(shu)獎”等眾(zhong)多獎項。今年全(quan)新推出(chu)的“百(bai)萬冊增訂(ding)版”，就是(shi)出(chu)版方人民文學出(chu)版社針對其強勁的市場表現推薦(jian)給廣大青(qing)少年與家(jia)長的成(cheng)長解惑之作，希望優(you)秀(xiu)(xiu)的兒童(tong)(tong)文學作品能(neng)夠幫(bang)助(zhu)和陪伴更多小讀者(zhe)走出(chu)陰(yin)霾，收獲陽光。