中國青年報(bao)客戶端訊（中青報(bao)·中青網記者 李丹(dan)萍）日(ri)前，“不止閱讀與寫作，這是一(yi)(yi)場寶貴的生命之旅！”——陳佳同(tong)生命教育系列《白鸛(guan)一(yi)(yi)鳴：守衛(wei)天空》《白鸛(guan)一(yi)(yi)鳴：鷹群入侵(qin)》《鬣(lie)狗庫拉(la)拉(la)》新書發布會在黑龍江(jiang)哈爾濱舉辦。

　　新作“白鸛一鳴(ming)”系列以“白鸛棄子”這一真(zhen)實自然(ran)現象為(wei)靈(ling)感，講述遇到挫折之后應該如何生存，無論多么弱小(xiao)的(de)生命(ming)都有生存的(de)權力。《鬣(lie)狗庫拉(la)拉(la)》是一本以鬣(lie)狗為(wei)主角的(de)動物小(xiao)說，探(tan)討了生命(ming)有限性和精神(shen)永恒(heng)性。

　　新(xin)書發布(bu)會海報。活動方供圖

　　陳(chen)佳同自小(xiao)在新疆長大，每天以長河落日、大漠孤(gu)煙為(wei)伴，后來因(yin)工作(zuo)跑遍了亞洲和非洲，喜歡非洲大草原上那種動物成群結隊、萬馬奔騰(teng)的景(jing)象，對動物有著獨特的觀察和情(qing)感。

　　這套“生命教育”系列(lie)小(xiao)說，是陳佳同根據自(zi)己20多次走訪非(fei)洲草原(yuan)的經歷，以動(dong)物為第一人稱視角創(chuang)作(zuo)而(er)成。他將寫作(zuo)比作(zuo)“蓋房子”：創(chuang)作(zuo)故(gu)事背景(jing)如同建地基，塑(su)造人物則類似搭建梁(liang)柱，“人物立起(qi)來了，故(gu)事也就(jiu)立起(qi)來了”。而(er)之后(hou)在故(gu)事中加入的情節(jie)和細節(jie)，好像一塊一塊地壘(lei)磚頭。

　　陳佳(jia)同(tong)。活動方供圖

　　著名兒童文學(xue)評論(lun)家、北京師(shi)范大學(xue)文學(xue)院(yuan)教(jiao)授、博士生導師(shi)王泉根認為，閱(yue)讀動物小說(shuo)，最重要的(de)是(shi)讓孩子(zi)(zi)獲(huo)得生命(ming)教(jiao)育，樹立自己的(de)生命(ming)觀、價值(zhi)觀、成(cheng)長觀和(he)道德觀。無論(lun)是(shi)“白鸛一(yi)鳴(ming)”系(xi)列還是(shi)《鬣狗庫拉(la)拉(la)》，都關注弱小的(de)生命(ming)，贊揚了生命(ming)的(de)韌(ren)性。閱(yue)讀這些(xie)書籍，可以讓孩子(zi)(zi)不帶偏見地看待身邊的(de)人，同(tong)時(shi)相信自己，擁有戰勝困難(nan)的(de)勇氣。

　　著名(ming)兒(er)童閱讀推廣人、教(jiao)育部“國培(pei)計劃”一線培(pei)訓專(zhuan)家、全國卓越(yue)班(ban)(ban)主(zhu)任(ren)最高獎獲得者(zhe)耿玉(yu)苗，哈爾濱市師范附屬小學校班(ban)(ban)主(zhu)任(ren)教(jiao)師、榮獲“最美班(ban)(ban)主(zhu)任(ren)”稱號的語文(wen)名(ming)師、南崗區(qu)語文(wen)名(ming)師工作室成員、骨干教(jiao)師張(zhang)雪，以《鬣狗庫(ku)拉拉》為主(zhu)題，為現場的小讀者(zhe)們開展了公(gong)開課。

　　活動現場，小讀者們踴躍參與互動，分(fen)享(xiang)感悟。一位家(jia)長感慨道：“這(zhe)(zhe)些(xie)故事讓孩子懂得了何為尊嚴(yan)、何為堅持(chi)，這(zhe)(zhe)是(shi)比任(ren)何說教都更有力量的(de)生命課堂。”