史德翔

　　“花(hua)兒(er)(er)”，多么惹人(ren)愛(ai)憐而(er)心動的名詞。聽(ting)：“青柳垂絲夾(jia)野(ye)塘，農(nong)夫村女耕田忙。輕(qing)鞭一揮芳徑去，漫聞花(hua)兒(er)(er)斷續長。”這(zhe)是文字里有關岷州花(hua)兒(er)(er)最早(zao)的記(ji)載，可溯源到大明王朝。然(ran)而(er)，往(wang)事(shi)雖千年，但這(zhe)幅(fu)浸透花(hua)兒(er)(er)芳香的耕耘圖(tu)仍然(ran)從不老(lao)的文辭中撲面(mian)而(er)來。

　　春光融融的(de)五月(yue)天，“花(hua)(hua)(hua)(hua)兒(er)”從洮(tao)水河(he)畔隨風漫起時，在(zai)岷(min)州的(de)每一(yi)(yi)寸土地上，造物者，世上最出色的(de)染(ran)匠便(bian)毫(hao)不吝(lin)惜(xi)五彩繽(bin)紛的(de)顏料(liao)，聯手天上的(de)陽(yang)光雨(yu)露，濃墨重彩，將漫山(shan)遍野的(de)山(shan)花(hua)(hua)(hua)(hua)兒(er)，大田里(li)的(de)當歸花(hua)(hua)(hua)(hua)、黃芪花(hua)(hua)(hua)(hua)、小麥(mai)花(hua)(hua)(hua)(hua)、豌豆花(hua)(hua)(hua)(hua)，勾勒出一(yi)(yi)幅幅色彩斑斕(lan)，接地連天，美麗(li)動人，夢想成(cheng)真的(de)“自(zi)然”畫卷。而待到(dao)千朵花(hua)(hua)(hua)(hua)、萬朵花(hua)(hua)(hua)(hua)兒(er)爭(zheng)奇斗妍時，千里(li)岷(min)山(shan)都(dou)能聽到(dao)它們在(zai)歌唱：“二(er)刀(dao)刀(dao)韭菜整把把，難得咱遇到(dao)一(yi)(yi)達達……”

　　此刻，健(jian)步登上英姿勃發的(de)二郎山(shan)(shan)(shan)，山(shan)(shan)(shan)雖(sui)不(bu)高，但(dan)有仙則(ze)自然是靈了。君若極目遠眺，迭藏河與洮河相擁于(yu)山(shan)(shan)(shan)前，似(si)銀色玉帶綰結，好一幅(fu)水繞城(cheng)郭，山(shan)(shan)(shan)水相戀，絢(xuan)麗多(duo)姿的(de)江(jiang)山(shan)(shan)(shan)圖。

　　漫步岷州的(de)五月，靜心聆聽(ting)，山山嶺嶺升騰(teng)的(de)裊(niao)裊(niao)炊煙(yan)里，都飄蕩著花兒的(de)韻味(wei)；叮(ding)叮(ding)咚咚的(de)溪(xi)流中(zhong)，也和著花兒的(de)旋律潺(chan)(chan)潺(chan)(chan)奔流……

　　鋪展(zhan)花兒的底色(se)是情和愛的傾訴(su)，靜聽，對面山坡又傳(chuan)來了：“牡丹葉葉巴掌寬(kuan)，就合(he)白蛇修煉(lian)峨(e)眉山。修來一千(qian)五(wu)(wu)百年(nian)，西(xi)湖(hu)斷橋遇許(xu)仙……”歌(ge)正盛情正濃，岷州山水孕育的情和愛、人情與世故(gu)浸染(ran)得(de)五(wu)(wu)月的花兒氣韻飽滿，色(se)更艷，花更紅。

　　五(wu)月，岷(min)州(zhou)花兒如(ru)潮水般(ban)此起彼伏，向(xiang)二郎(lang)山洶涌而(er)去(qu)，大有澎湃之勢，而(er)洮水河畔(pan)，吮吸著五(wu)月風中(zhong)的花香，惹得草木高樹一律朝向(xiang)萬里晴空(kong)時，沿水浪從春風中(zhong)走來，冠蓋如(ru)云的“陌頭楊柳”，枝條卻向(xiang)處在地下的根拜舞。根深葉茂，迎風弄姿，幻化出(chu)一片綠柳垂絲，白絮起舞的旖旎風光。柳蔭(yin)下，一位心懷虔誠的少年郎(lang)，手捧浸透花香墨韻(yun)的《岷(min)州(zhou)文學(xue)》，微(wei)風過處，蕩起了似清泉擊石般(ban)的天籟：

　　“一(yi)只鳥(niao)在(zai)晨曦微露(lu)中鳴叫(jiao)/是(shi)天使(shi)派來的(de)使(shi)者(zhe)，站在(zai)窗外(wai)/我(wo)(wo)始終沒有(you)看見(jian)的(de)地方(fang)，啁(zhou)啾(jiu)，啁(zhou)啾(jiu)/不用(yong)去翻譯，我(wo)(wo)知道那是(shi)你(ni)不加(jia)任何修辭/最(zui)純(chun)真質實的(de)問候。我(wo)(wo)正在(zai)早課(ke)中經行/東方(fang)漸(jian)漸(jian)泛白，新生(sheng)的(de)朝陽(yang)/帶著我(wo)(wo)清晰(xi)如昨的(de)夢想(xiang)走(zou)向(xiang)西方(fang)”

　　……

　　“流(liu)光(guang)容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”彈(dan)指一(yi)(yi)(yi)揮，曾(ceng)經的(de)(de)(de)少年創刊的(de)(de)(de)《岷州文(wen)(wen)學(xue)》已(yi)歷春秋二八(ba)，十六載的(de)(de)(de)光(guang)陰，帶走了很多東西(xi)，卻(que)也給予我(wo)們許多饋贈(zeng)。讀黃芪，品當歸，自有一(yi)(yi)(yi)種造化(hua)深淵；狼渡灘，山清水(shui)綠，閱山光(guang)，聽鳥語，遙聞戰馬嘶鳴；寫不完的(de)(de)(de)洮河水(shui)，望不盡的(de)(de)(de)岷山雪……但一(yi)(yi)(yi)路(lu)走來，你若(ruo)偶遇(yu)《瓦爾登(deng)湖》：“把你的(de)(de)(de)目光(guang)對準內心，你發現，你的(de)(de)(de)心中(zhong)有一(yi)(yi)(yi)千個陌生地點，還未被探索。”然而(er)當你打開一(yi)(yi)(yi)扇(shan)窗(chuang)，親近用(yong)心作(zuo)筆(bi)的(de)(de)(de)《岷州文(wen)(wen)學(xue)》，看山是空山新雨后，看水(shui)是坐看云(yun)起時，聚焦自遠(yuan)方(fang)來的(de)(de)(de)詩人文(wen)(wen)士(shi)不乏金句的(de)(de)(de)華章，讀一(yi)(yi)(yi)頁記(ji)一(yi)(yi)(yi)句，也是收(shou)獲，誦千言、默百篇，仍不是盡頭。有人警(jing)示我(wo)，心中(zhong)有書，腳下有路(lu)；若(ruo)行(xing)萬里路(lu)，不讀萬卷(juan)書，那(nei)只是一(yi)(yi)(yi)個送信的(de)(de)(de)郵差！

　　《黃(huang)帝內經》傳承后人(ren)；黃(huang)芪是補氣的君藥(yao)，當歸乃婦(fu)科(ke)人(ren)參，啊(a)！好一幅微風來，好雨(yu)俱，人(ren)與天(tian)道(dao)合一，良禽擇木而棲(qi)，鳥(niao)鳴啁啾(jiu)(jiu)、啁啾(jiu)(jiu)的自(zi)然畫卷；千古漢長城下(xia)，人(ren)如(ru)海，花如(ru)雨(yu)……