“書(shu)香(xiang)政(zheng)協”助(zhu)力學習型社會（新論）

　　在(zai)推進全民閱讀(du)(du)、建設學習(xi)型社(she)會進程中，人民政協具有(you)獨特的優勢和(he)力量(liang)，政協委員(yuan)讀(du)(du)書具有(you)重要(yao)的價值和(he)意義(yi)

　　習(xi)(xi)近平總書(shu)(shu)記強調：“讀(du)書(shu)(shu)可(ke)以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟(qi)發(fa)，讓人滋養浩然之氣。”事實證(zheng)明，閱讀(du)對于強化(hua)文化(hua)認同、廣泛(fan)凝聚民(min)心、振奮民(min)族精神(shen)、提高公民(min)素養、淳化(hua)社(she)會(hui)風氣、涵養社(she)會(hui)主義核心價值觀(guan)等(deng)諸多方(fang)面，都具(ju)有不可(ke)取代的作用。建(jian)設(she)學習(xi)(xi)型社(she)會(hui)，讀(du)書(shu)(shu)是一(yi)個重要(yao)方(fang)面。

　　近年(nian)(nian)來，在黨中央的直(zhi)接推(tui)動(dong)以(yi)及社會各界的倡導(dao)下(xia)，推(tui)動(dong)全民(min)閱讀、建(jian)設學(xue)習型社會引起廣泛重視。如何發揮政(zheng)(zheng)協力量，以(yi)“書(shu)香(xiang)政(zheng)(zheng)協”助力學(xue)習型社會建(jian)設，是(shi)擺在各級政(zheng)(zheng)協組織面前的一(yi)個重要(yao)課題。全國政(zheng)(zheng)協自2020年(nian)(nian)初部署開展了(le)“委(wei)員(yuan)讀書(shu)活(huo)動(dong)”，努力探索解(jie)決這(zhe)一(yi)問題的路徑(jing)。活(huo)動(dong)開展以(yi)來，委(wei)員(yuan)參與(yu)(yu)面不(bu)斷擴大，參與(yu)(yu)率達到了(le)90%以(yi)上；活(huo)動(dong)方式不(bu)斷豐富，初步形成了(le)全國政(zheng)(zheng)協引領、地方政(zheng)(zheng)協共同參與(yu)(yu)，線上線下(xia)協同推(tui)進(jin)、讀書(shu)履職相結合的良好(hao)格局(ju)，取得(de)了(le)增長知識、增加智慧、增強本領的成效。

　　兩年來的(de)(de)(de)探索表明(ming)，在(zai)推(tui)進全民閱讀(du)(du)、建設(she)學(xue)(xue)習(xi)型社會(hui)(hui)進程中，人民政(zheng)協(xie)(xie)具有(you)獨特的(de)(de)(de)優勢和(he)力(li)量，政(zheng)協(xie)(xie)委員讀(du)(du)書(shu)具有(you)重要的(de)(de)(de)價值(zhi)和(he)意義(yi)。“書(shu)香(xiang)政(zheng)協(xie)(xie)”是人民政(zheng)協(xie)(xie)的(de)(de)(de)優良傳統。早在(zai)1954年，毛澤東同(tong)(tong)志就提出把學(xue)(xue)習(xi)馬列(lie)主義(yi)作(zuo)為政(zheng)協(xie)(xie)的(de)(de)(de)五大任務之(zhi)一(yi)。政(zheng)協(xie)(xie)委員應(ying)當成(cheng)為一(yi)個讀(du)(du)書(shu)的(de)(de)(de)模范群體，會(hui)(hui)讀(du)(du)書(shu)、善學(xue)(xue)習(xi)也應(ying)當是政(zheng)協(xie)(xie)委員和(he)政(zheng)協(xie)(xie)工作(zuo)者的(de)(de)(de)基本功(gong)。讀(du)(du)書(shu)能夠(gou)促(cu)進隊伍建設(she)，提高(gao)政(zheng)協(xie)(xie)整體戰斗力(li)；讀(du)(du)書(shu)能夠(gou)促(cu)進不同(tong)(tong)行業(ye)、不同(tong)(tong)界別的(de)(de)(de)委員形成(cheng)共識，提高(gao)政(zheng)協(xie)(xie)的(de)(de)(de)凝聚力(li)。

　　建設(she)“書香政(zheng)協(xie)”是政(zheng)協(xie)委員(yuan)(yuan)提(ti)高(gao)履職能力的(de)重(zhong)要途(tu)徑(jing)。人民政(zheng)協(xie)作(zuo)為專門的(de)協(xie)商機構，需要對國家的(de)重(zhong)大方(fang)針政(zheng)策(ce)和決策(ce)部(bu)署(shu)提(ti)出意見建議(yi)，這就對委員(yuan)(yuan)的(de)視野和水平提(ti)出了很(hen)高(gao)的(de)要求。面對國際國內(nei)的(de)復雜形勢、參(can)政(zheng)議(yi)政(zheng)領域(yu)的(de)不(bu)斷拓展，政(zheng)協(xie)委員(yuan)(yuan)需要學習的(de)內(nei)容越來越多(duo)。讀(du)書能開拓視野、促進思考，助力委員(yuan)(yuan)提(ti)高(gao)資政(zheng)建言的(de)質量；讀(du)書能讓委員(yuan)(yuan)以更全(quan)面、更客觀(guan)、更長遠、更辯證(zheng)的(de)眼(yan)光，從歷史視角(jiao)看(kan)待當(dang)下問題，提(ti)高(gao)自信定力。

　　建(jian)設“書香(xiang)政協”是(shi)建(jian)設學習型社(she)(she)會(hui)的(de)重要內(nei)容。榜樣的(de)力量是(shi)無窮的(de)。政協委(wei)員是(shi)界別群眾的(de)代表，來自各行業、各領域，影響大、責(ze)任(ren)重，一(yi)言一(yi)行廣(guang)受關注。委(wei)員們在(zai)做什么，本身就(jiu)有(you)(you)一(yi)定的(de)示范效應。熱愛讀(du)書的(de)委(wei)員，就(jiu)是(shi)各行業的(de)閱讀(du)推(tui)廣(guang)人，能在(zai)全社(she)(she)會(hui)產生廣(guang)泛的(de)帶動作用，對于推(tui)動全民閱讀(du)、建(jian)設學習型社(she)(she)會(hui)有(you)(you)著重要作用。

　　委員(yuan)(yuan)讀(du)書(shu)應該成為(wei)人(ren)民政(zheng)協工作(zuo)的(de)(de)(de)重(zhong)要內(nei)容，終身學(xue)習應該成為(wei)委員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)自覺(jue)追求。鼓勵更多政(zheng)協委員(yuan)(yuan)參(can)與讀(du)書(shu)活動，促進廣大政(zheng)協委員(yuan)(yuan)形成“我要讀(du)”的(de)(de)(de)自覺(jue)，在閱讀(du)中(zhong)加強(qiang)平(ping)等(deng)互動的(de)(de)(de)交流，在討論中(zhong)深化認識、擴大共識，就能推動讀(du)書(shu)活動成果轉化，增(zeng)強(qiang)社(she)會(hui)(hui)溢(yi)出效果，以“書(shu)香政(zheng)協”助(zhu)力建設學(xue)習型社(she)會(hui)(hui)，為(wei)全面(mian)建設社(she)會(hui)(hui)主義現代化國家增(zeng)添奮進力量。

　　（朱永新(xin)  作者為全國(guo)政協副(fu)秘書長、民進中(zhong)央專職(zhi)副(fu)主席）